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Lektorat einer Bachelorarbeit

Hast du alle Credit Points erfolgreich gesammelt, wartet am Ende des Studiums nur noch die Bachelorarbeit. Die Themenfindung ist vielleicht noch mehr oder weniger einfach, auch die Literaturrecherche geht einfach von der Hand. Im Optimalfall fällt dir das Schreiben nicht schwer, da du ein Thema gewählt hast, das dich persönlich interessiert. Doch ganz gleich, wie gut sich deine Arbeit am Ende inhaltlich darstellt: Auch die Form und Rechtschreibung spielen eine wesentliche Rolle bei der Notenvergabe. Bis zu 30 % gewichten Hochschulen diese vermeintlich nebensächlichen Aspekte. Um also das Optimum aus deiner Abschlussarbeit herauszuholen, empfiehlt sich unbedingt das abschließende Lektorat einer Bachelorarbeit.

Das Phänomen der Textblindheit

Ganz gleich, wie fit du dich in Rechtschreibung und Grammatik fühlst – am Ende der Bearbeitungsphase wirst du die Arbeit mehrfach komplett und in Teilen gelesen haben. Einzelne Fehler fallen dir schon gar nicht mehr auf. Möglicherweise erscheinen dir in deinem Gedankenkarussell einige Argumentationslinien auch vollkommen logisch, die sich für Außenstehende keineswegs erschließen.

Dieses allseits bekannte Phänomen der Textblindheit kannst du reduzieren, indem du die Arbeit in der Bearbeitungsphase einige Zeit ruhen lässt. Auch hilft es natürlich, sich bei eigenen Unsicherheiten einen Ratgeber anzuschaffen, der hilfreiche Tipps zum Schreiben der Abschlussarbeit gibt (z. B. Eco 2020). Zum anderen hilft hier am Ende auch das (un)professionelle Lektorat einer Bachelorarbeit.

Lektorat einer Bachelorarbeit vs. Korrektorat – wo ist der Unterschied?

Die Korrektur ist eine einfache Form des Lektorates in Form „notwendiger, kleiner Korrekturen“ (vgl. Duden 2020). Dein Lektor wird hier lediglich Rechtschreibung, Satzbau und Interpunktion kontrollieren. Die inhaltliche und stilistische Komponente bleibt dabei allerdings unberücksichtigt. Die Unterschiede sehen also z. B. wie folgt aus:

Korrektur

  • Rechtschreibung
  • Grammatik
  • Interpunktion (Zeichensetzung)

wissenschaftliches Lektorat

  • Schreibstil und -fluss
  • (wissenschaftlicher) Ausdruck
  • Formatierung und Formales
  • Prüfung der Zitation
  • roter Faden / Stringenz
    + Korrektur

Damit du dir sicher sein kannst, dass die Form und der Inhalt am Ende auch wirklich wissenschaftlichen Kriterien genügen, empfiehlt sich grundsätzlich diese umfangreichere Variante. Der Lektor überprüft hier grundlegende Kriterien wie die Formulierung der Forschungsfrage und der argumentativen Stringenz in Form eines roten Fadens.

Die gendergerechte Sprache gewinnt an Bedeutung

Immer häufiger reicht es nicht mehr aus, wenn am Anfang der Arbeit darauf verwiesen wird, dass die männliche Form automatisch alle Geschlechter benennt. Vielmehr setzt sich nach und nach eine gendergerechte Sprache durch, die auch in wissenschaftlichen Arbeiten gefragt ist. Ob du diese konsequent und vor allem auch einheitlich umgesetzt hast, kann ebenfalls ein Bestandteil vom Lektorat einer Bachelorarbeit sein.

Einen Leitfaden dazu bieten inzwischen zahlreiche Hochschulen wie z. B. auch die OTH Regensburg oder die Universität München an.

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Ist das Lektorat einer Bachelorarbeit legal?

Viele Studierende fragen sich spätestens beim Erstellen der Eidesstattlichen Versicherung, ob ein Lektorat überhaupt legal ist. Das ist definitiv der Fall. Das Lektorat einer Bachelorarbeit verändert nicht die inhaltliche Komponente und wertet die Leistung damit nicht auf. Vielmehr dient es der qualitativen Steigerung des Textes.

Da die korrekte Formatierung und ein guter und fehlerfreier sprachlicher Ausdruck bis zu 30 % der Gesamtnote ausmachen, empfiehlt sich das Lektorat einer Bachelorarbeit unbedingt. Nicht umsonst raten einige Betreuungspersonen explizit dazu, die Arbeit einfach oder auch mehrmals von Freund*innen oder Familienmitgliedern Gegenlesen zu lassen.

Eine solche Empfehlung viele weitere Tipps rund um die Bachelorarbeit findest du auf der Seite der LMU München.

Was kostet das Lektorat einer Bachelorarbeit?

Vielleicht hast du Glück und in deiner Familie oder dem Freundeskreises gibt es Menschen, die in puncto Rechtschreibung und Grammatik fit sind und dich beim Lektorat einer Bachelorarbeit unterstützen. Ist das nicht der Fall oder legst du zusätzlichen Wert auf die inhaltliche Komponente und die korrekte Form, ist es unter Umständen ratsam, die Arbeit an eine/n professionelle/n Lektor*in abzutreten. Hier fallen natürlich Kosten an.

Diese können in ganz unterschiedlicher Höhe anfallen und unterscheiden sich auch danach, ob du ein Korrektorat oder ein Lektorat einer Bachelorarbeit in Auftrag gibst. Nicht immer ist der günstigste Anbieter auch der beste – zumal es vielleicht von Vorteil ist, wenn du dir eine/n Lektor*in suchst, die sich auch fachlich mit deiner Thematik auskennt. Vergleichen lohnt sich also.

Ghostwriting oder Lektorat – was ist erlaubt?

Immer wieder kommt es unter Studierenden zu Verwirrung: Welche Hilfestellung bei der wissenschaftlichen Arbeit ist im Rahmen des Studiums legal, wo mache ich mich strafbar? Dabei kommt es häufig zu Verwechslungen zwischen Korrektoraten, Ghostwriting oder Lektorat – zumal Letzteres immer wieder mit der Cause Guttenberg gleichgesetzt wird.

Ghostwriting oder Lektorat – Was ist was?

Zunächst gibt es einen ganz entscheidenden Unterschied: Ein Lektor übernimmt die Überprüfung eines vorhandenen Textes, ein Ghostwriter schreibt einen Text auf der Basis von Vorgaben komplett neu.

Korrektorat – Textüberprüfung

Eine Textkorrektur stellt die einfachste Art der Fremdunterstützung dar. Der Korrektor übernimmt dabei eine Überprüfung von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. Hier drohen keine juristischen Probleme, da der komplette Inhalt vom Verfasser selbst stammt.

Lektorat – Textüberarbeitung

Eine Grauzone stellt genau genommen bereits ein umfassendes Lektorat dar, sofern die sprachliche Ausdrucksweise einen bedeutenden Teil der Prüfungsleistung ausmacht. Ein Jurist, der zwar eine eigene Erkenntnis aus einer Fallbearbeitung zieht, sich diese jedoch sprachlich intensiv bearbeiten lässt, agiert bereits nicht mehr im gänzlich einwandfrei legalen Bereich.

Die Aufgabe des Lektors ist neben der Korrektur von Rechtschreibung und Grammatik eine inhaltliche Überprüfung des Textes. Er bügelt den Sprachstil glatt und überprüft die Quellenangaben. Je nachdem wie gut der Ausgangstext formuliert ist, desto mehr oder weniger umfangreich ist der Eingriff in die Arbeit des Autors.

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Ghostwriting – Texterstellung

Beim Ghostwriting geht es nicht mehr um die Korrektur eines bereits bestehenden Textes, sondern die Rolle des Autors wird komplett neu vergeben. An die Stelle des Studierenden tritt der Ghostwriter, der einen komplett neuen Text nach den Vorgaben des Auftraggebers verfasst. Dabei kann das Thema bereits feststehen, eine konkrete Fragestellung existieren oder bereits ein Textfragment vorhanden sein.

Das Ghostwriting wurde immer wieder mit Guttenberg gleichgesetzt. Das ist jedoch nicht richtig, denn Guttenberg hat ein Plagiat abgeliefert. Der frühere Minister hat per Copy + Paste komplette Textteile, die zuvor in anderen Medien veröffentlicht wurden, in seine Arbeit kopiert und diese nicht als fremde Teile mit Quellenangaben belegt, d. h. als seine eigene Leistung ausgegeben. Damit verletzt er Urheberrechte und verstößt gegen die Grundregeln wissenschaftlichen Arbeitens, was zum Entzug seines Titels führte.

Gibt ein Student jedoch eine Arbeit ab, die ein Ghostwriter verfasst hat, ist dies kaum nachweisbar. Arbeitet der Ghostwriter korrekt, verwendet er keine Textteile doppelt, d. h. im Prinzip ist der Text für die Hochschule gleichzusetzen mit der Arbeit des Studierenden. Keine Plagiatprüfung wird ihn für die illegale Arbeit belangen können.

Problematisch ist dies jedoch in Verbindung mit der Eidesstattlichen Versicherung. Mit dieser gibt der Studierende an, keine Hilfsmittel genutzt zu haben. Mit seiner Unterschrift ist damit der Tatbestand des Betrugs gegeben. Fliegt die Schummelei irgendwie auf, führt das unverzüglich zur Exmatrikulation.

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Hilfestellung – was ist noch legal?

Die Grenze zwischen der legalen Unterstützung und dem illegalen Ghostwriting ist nicht immer ganz eindeutig, vor allem, wenn Gruppenarbeiten erstellt werden. Insgesamt sollte das Ergebnis stets auf der wissenschaftlichen Erkenntnis des Autoren basieren. Erlaubt ist damit:

  • Austausch mit Kollegen oder Beratungsgespräche mit Professoren
  • Input durch Diskussionen mit Kommilitonen
  • Rechtschreibkorrekturen
  • Unterstützungsangebote, die seitens der Hochschule selbst angeboten werden

Alternative wissenschaftliches Coaching

Eigentlich ist es Aufgabe der Hochschule, den Studierenden ausreichende Kenntnisse für das Schreiben einer wissenschaftlichen Arbeit mit auf den Weg zu geben. Im Bachelorstudium kommt das jedoch oft zu kurz. Abhilfe schaffen hier Schreibwerkstätten und andere Kurse, die neben dem eigentlichen Kursangebot besucht werden können. Oder man nimmt ein wissenschaftliches Coaching in Anspruch. Hier begleitet ein Coach den Schreibprozess und leistet zum einen mündliche Unterstützung, zum anderen kann er auf Wunsch eine abschließende Korrektur oder ein Lektorat vornehmen. Ein Eingriff in den Erkenntnisprozess bleibt hingegen aus.

Tipps zum Fernstudium

Vor allem für Berufstätige, die sich durch ein Studium weiterbilden möchten, eignet sich ein Fernstudium, das vorwiegend abseits des Campus stattfindet und eine weitgehend eigenständige Zeiteinteilung ermöglicht. Dennoch lauern einige Hindernisse und es kommen ebenso Fragen nach der Finanzierung auf. Wir haben einige Tipps zum Fernstudium zusammengefasst.

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Zielgruppen

Grundsätzlich kann Jeder, der über die Hochschulreife verfügt, ein Fernstudium aufnehmen. In der Praxis unterscheidet sich das Klientel jedoch von der Präsenzuniversität: Immatrikulierte Studenten sind an der Fernuni durchschnittlich älter und nebenbei berufstätig, aber auch Frauen in der Babypause oder Strafgefangene nutzen die Weiterbildung über eine solche Hochschule. Probleme kann es hingegen bei Hartz4-Empfängern mit dem Bezug geben: Hier heißt das Stichwort Teilzeitstudium, um dem Arbeitsmarkt auch weiterhin zur Verfügung zu stehen.

Allen gemein ist der große Ehrgeiz – ein Fernstudium bedarf eines großen Maßes an Disziplin, um sich ohne die Motivation durch andere Studierende regelmäßig zum Lernen aufzuraffen. Die Belastung wird dabei oft unterschätzt.

Ablauf des Fernstudiums

Grundsätzlich ist ein Fernstudium aufgebaut wie ein Präsenzstudium. In den ersten Semestern werden Grundlagen vermittelt, in höheren Semestern folgen Wahlmodule und Spezialisierungen. Auch der Abschluss des Studiums über eine Bachelorarbeit unterscheidet sich nicht von der Präsenzuniversität.

Allerdings gibt es keine oder kaum Präsenzzeiten, in denen der Studierende vor Ort sein muss. Wie hoch dieser Anteil ist, unterscheidet sich bei den Hochschulen. Die Fernuniversität Hagen bietet beispielsweise auch die Möglichkeit, an Vorbereitungskursen zu Klausuren in einigen größeren Städten teilzunehmen.

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Kosten und Finanzierung

Die Kosten unterscheiden sich an den Hochschulen deutlich. Hier lohnt sich eine genaue Prüfung, nicht immer ist auf den ersten Blick ersichtlich, wie teuer das Studium am Ende ist. Teilweise fallen neben einer Grundgebühr separate Kosten für Prüfungen und Lehrmaterialien an und auch einzelne Seminare werden manchmal gesondert berechnet.

Eine kostengünstige Variante bietet die Fernuni Hagen als einzige staatliche Fernuniversität an (alle anderen Anbieter sind private Institutionen). Hier fallen lediglich Semestergebühren an, die sich nicht erheblich von jenen einer Präsenzuniversität unterscheiden – lediglich auf Boni wie das Semesterticket muss man hier verzichten.

Und wer komplett kostenlos studieren möchte, ist bei der University of People gut aufgehoben. Die Hochschule arbeitet komplett internetbasiert und will als Non-Profit-Organisation jedem Menschen einen kostenfreien Zugang zu Bildung ermöglichen.

Wie jeder andere Studierende auch, haben Fernstudenten verschiedene Optionen, um ihr Studium zu finanzieren:

  • das klassische Bafög (abhängig von der Einkommensgrenze)
  • Bildungskredit
  • eventuell Stipendium (hier sind v. a. politische Stiftungen aktiv)

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Zeitmanagement im Fernstudium

Der größte Vorteil der Fernuni ist vermutlich die freie Zeiteinteilung. Jeder Studierende kann frei entscheiden, wann welche Lerninhalte erarbeitet werden, lediglich die Klausurtermine sind relativ starr festgelegt. Diese ist jedoch zugleich die größte Hürde für viele – schließlich bedarf es so der Selbstmotivation und jeder Menge Disziplin.

Auch das Umfeld sollte indirekt einbezogen werden. Schließlich geht ein Teil der Freizeit, die man mit Freunden und Familie verbringen würde, für das Lernen drauf. Entsprechend hilfreich ist es, wenn diese Verständnis aufbringen, die Motivation weiter fördern und nicht zusätzlich für ein schlechtes Gewissen sorgen.

Alternativen zum Fernstudium

Vielleicht muss es nicht gleich ein ganzes Studium sein. Manchmal reicht ein Fernkurs aus, um sich beruflich weiterzubilden und die eigenen Chancen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern. Diese schließen meist mit einem Zertifikat ab.

Auch die IHK bietet verschiedene berufsbezogene Weiterbildungen an, die mit dem Fachwirt abschließen. Diese sind ähnlich wie ein Studium teilweise sehr umfangreich und schließen mit einer Prüfung ab. Der Vorteil ist hier die Qualitätssicherung der Weiterbildung, die auch bei Arbeitgebern vollständig anerkannt ist.

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Weitere Tipps zum Fernstudium

Der Studienwahl sollte eine intensive Recherche zugunsten des Fachbereiches vorausgehen. Schließlich soll man sich in seiner Freizeit dem Bereich auseinandersetzen, d. h. das Interesse daran sollte groß sein und die Wahl nicht nur aus rein pragmatischen Gründen erfolgen.

Weitere allgemeine Tipps zum Studienstart haben wir hier zusammengefasst, Lerntipps finden sich hier.

Haben Sie Probleme während des Studiums – bei der Literaturrecherche, Themenfindung oder dem wissenschaftlichen Schreiben, treten Sie gern mit uns in Kontakt.

Eine Dissertation schreiben

Die Doktorarbeit ist die erste wissenschaftliche Publikation, die ein Promovend eigenständig erstellt. Da sie erst nach dem Bachelor- und Masterstudium folgt, kann man davon ausgehen, dass die Bearbeiter einer Dissertation bereits Erfahrung im wissenschaftlichen Schreiben haben und keine Hilfe mehr bei Literaturrecherche und Formatierung benötigen. Und doch: Das Dissertation schreiben unterscheidet sich von der Erstellung einer Masterarbeit nicht nur durch den Umfang und Bearbeitungszeitraum.

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 Die Recherche

Ganz zu Beginn der Arbeit sollte eine umfassende Recherche in  Bibliographien der Dissertationen und anderer Hochschulschriften und Datenbanken zu Forschungsvorhaben stehen, um einerseits auszuschließen, dass bereits zum Thema promoviert wurde, andererseits finden Sie hier Inspirationen für das eigene Thema.

Kontakt mit dem Betreuer

Wissenschaftliche Professoren und Doktoren haben die Aufgabe, Doktoranden beim Verfassen einer Dissertation zu betreuen. Nutzen Sie diese Option und legen Sie dem Betreuer die Arbeit in mehreren Stadien vor. Es ist durchaus auch sinnvoll, einzelne Kapitel mit dem Betreuer zu diskutieren.

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Form der Dissertation

Allseits bekannt ist die klassische Dissertation: Man forscht über einen Zeitraum von 2-5 Jahren zu einem Thema, reicht die Ergebnisse in einem mehr oder weniger umfangreichen Werk bei der Hochschule ein und erhält nach der Disputation einen Doktortitel.

Doch gibt es auch noch eine zweite Möglichkeit: Weniger bekannt ist in Deutschland bislang die kumulative Dissertation. Der Weg zur Promotion führt hier über mehrere Veröffentlichungen in Fachzeitschriften zum Titel. Aufgrund fehlender Erfahrung gibt es in Deutschland noch keinen Standard dafür, welche Veröffentlichungen hier gelten. Dem Betreuer kommt in diesem Fall eine bedeutende Rolle bei der Bewertung zu.

Umfang und Gerüst

Der Umfang einer Dissertation variiert je nach Fachbereich erheblich. Während in der Medizin vielfach eine Schrift von 60-80 Seiten ausreichend ist, liegt der Durchschnitt in geisteswissenschaftlichen Fächern nicht selten bei 300-400 Seiten. Hier hilft ein Blick in die Promotionsordnung, welche – nicht zuletzt zum Schutz der Gutachter – eine maximale Obergrenze vorgibt.

Nach der Seitenzahl richtet sich dann auch die Einteilung der einzelnen Kapitel. Der Eigenanteil liegt bei mindestens 50 %, auch der Methodenteil ist in der Dissertation sehr ausführlich zu formulieren, sodass die Untersuchung auf jeden Fall nachvollziehbar ist. Ebenfalls dargestellt werden muss der aktuelle Forschungsstand, aus dem die Forschungslücke hervorgeht.

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Aufbau einer Dissertation

  • Einleitung: Grund der Auseinandersetzung mit einem Thema
  • Methoden und Materialien
  • Ergebnisse
  • Diskussion

Inhalt

Wie bei jeder wissenschaftlichen Arbeit gilt die Ausrichtung an den Lesern. Während ei einer Bachelorarbeit häufig noch Grundlagen Teil des Theorieteils sind, setzen Leser einer Masterarbeit einige Aspekte bereits voraus, die Sie nicht mehr erwähnen brauchen. Eine Dissertation richtet sich in erster Linie an die Fachwelt, die Grundlagen bereits kennen. D. h. Teil der Dissertation sind ausschließlich Botschaften, die relevant für die Erarbeitung des Themas sind.  Sicherlich hier und da auch kleine Nebenbotschaften und Exkurse möglich, doch sollte selbst beim flüchtigen Durchblättern die Botschaften stets erkennbar sein.

Abbildungen, Diagramme und Tabellen stellen zentrale Untersuchungsergebnisse dar und sollten die Ergebnisse der Untersuchung deutlich darstellen. Achten Sie dabei auf eine gute Qualität der Darstellung sowie auf eine hinreichende Erläuterung von Grafiken, die sich nicht selbst erklären.

Die Einführung und das Schlusswort werden erst ganz zum Schluss formuliert, um möglichst prägnant zu sein.

Literaturverzeichnis

Eine Dissertation besteht aus einem langen Literaturverzeichnis. Fertigen Sie dieses erst zum Schluss an, ist die Arbeit meist größer, als bereits während des Schreibens mit einem Literaturverwaltungsprogramm zu arbeiten.

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Titel der Arbeit

Die Arbeit an einer Doktorarbeit beginnt in der Regel mit einem Arbeitstitel, der eher nicht mit dem finalen Titel der Arbeit identisch ist. Schließlich geht es beim Dissertation schreiben meist um Analysen und Versuchsreihen, deren Ergebnis zunächst offen ist. Steht dieses nach dem Fertigstellen der Arbeit fest, kann auch der Titel festgelegt werden, der das Problem bzw. auch die Lösung des Themas aufzeigen sollte.

Abgabe und Verteidigung

Früher war die Abgabe einer Dissertation mit hohen Kosten verbunden, da die Veröffentlichung den Druck von mehreren Exemplaren vorsah. Heute, im Zeitalter der Digitalisierung reicht eine Online-Publikation in der Regel aus.

Nach der Bewertung der Arbeit durch die Gutachter erfolgt die Disputation, d. h. die Verteidigung der Arbeit. Hier gibt es je nach Prüfungsordnung verschiedene Methoden. In manchen Fakultäten ist neben dem öffentlichen Vortrag, zu dem häufig alle Mitglieder der Universität eingeladen sind, auch nicht-öffentliche Prüfungen möglich, in denen die Gutachter den Promovenden über eine Dauer von 60-90 Minuten nochmals mündlich zu der Arbeit befragen.

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Hilfe beim Dissertation schreiben

Brauchen Sie Hilfe bei der Themenfindung, der Literaturrecherche oder benötigen Sie ein abschließendes Lektorat, so treten Sie gern mit uns in Kontakt. Gerne stehen wir Ihnen mit einem wissenschaftlichen Coaching beratend zur Seite und verhelfen Ihnen mit einem Angebot, das Ihren individuellen Bedürfnissen entspricht, zu einem erfolgreichen Abschluss.

Masterarbeit schreiben

Die Masterarbeit steht am Ende des auf den Bachelor aufbauenden Studiums und schließt mit dem Master of Science oder Master of Arts ab. Entsprechend haben Studenten bereits etwas Übung im Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten. Das richtige Zitieren ist damit weniger das Problem beim Masterarbeit schreiben als der wissenschaftliche Anspruch, der hinter der Arbeit steckt.

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Anforderungen an eine Masterarbeit

Während die Bachelorarbeit einen Nachweis darüber darstellt, grundlegend wissenschaftlich arbeiten zu können, ist der Anspruch an eine Masterarbeit höher. Hier steht vor allem die Bearbeitung einer Forschungsfrage im Vordergrund. Entsprechend wichtig ist bei der Masterarbeit der Stellenwert der Forschungsfrage, der wissenschaftlichen Methode sowie der Darstellung der Ergebnisse.

Ist Ihnen trotz der Bachelorarbeit der Aufbau und Struktur bzw. das Vorgehen beim Masterarbeit schreiben unklar, informieren Sie sich gern hier:

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Masterarbeit im Unternehmen schreiben

Immer häufiger bieten Unternehmen Studenten eine praktische Anwendung des Fachwissens an. Mit einer Masterarbeit in einem Unternehmen lässt sich das fachliche Know-how des Studenten vertiefen, gleichzeitig sichern sich die Firmen die Absolventen, indem sie gezielt Masterarbeiten ausschreiben.

Für Studenten bietet das den Vorteil der Anwendungsorientierung, des persönlichen Ansprechpartners und jenen der finanziellen Absicherung während des Sehreibprozesses, da die Unternehmen in der Regel einen Obulus entrichten. Einen weiteren Anreiz bietet die Ergebnisorientierung

Umgekehrt kann der zusätzliche Betreuer in der Firma auch hinderlich sein, da neben dem universitären Betreuer weitere Interessen Berücksichtigung finden müssen. Entsprechend nimmt hier die Bedeutung von Feedback-Schleifen weiter zu.

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Hilfe beim Masterarbeit schreiben

Benötigen Sie Unterstützung beim Masterarbeit schreiben hilft Ihnen gern einer unserer Experten mit einem wissenschaftlichen Coaching weiter, das Sie auf Wunsch während des gesamten Schreibprozesses begleitet. Alternativ sind auch einzelne Hilfestellungen im Bereich Gliederung, Literaturrecherche oder Formatierung möglich. Unsere Lektoren kümmern sich gern um den letzten Feinschliff vor der Abgabe.

Ein Exposé erstellen

Während ein Exposé bei Bachelorarbeiten die Ausnahme ist, kommt kaum eine Dissertation ohne das Exposé erstellen aus. Diese Kurzzusammenfassung des wissenschaftlichen Vorhabens gibt dem Betreuer einen ersten Überblick. Gleichzeitig hilft es dem Verfasser, die Arbeit bereits im Vorfeld zu planen und durch die Rücksprache mit dem Betreuer offene Fragen zu klären. Damit lohnt sich das Schreiben eines Exposés auch, wenn es nicht ausdrücklich gefordert ist.

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Umfang des Exposés

Das Exposé einer Master Thesis ist für gewöhnlich kürzer als das einer Dissertation. Besagen die Regularien der Hochschule nichts Gegenteiliges, dann kommt das Exposé einer Abschlussarbeit mit einem Text von 2-3 Seiten aus, auf denen das Vorhaben vorgestellt wird. Zusätzlich sollten 10-15 Literaturangaben berücksichtigt und im Verzeichnis aufgeführt sein.

Das reicht bei einer Dissertation nicht aus. Hier sind Exposés mit einem Umfang von 10-15 Seiten durchaus üblich, für die vorab 30-40 Quellen genutzt und genannt werden sollten. Hier lohnt es sich, die Vorstellungen des Betreuers vorab zu erfragen.

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Bestandteile eines Exposés

Zu einem Exposé gehören in der Regel drei Bestandteile:

  • die Gliederung der geplanten Arbeit
  • die Beschreibung des Vorhabens
  • eine erste Literaturübersicht
  • bei Dissertationen: einen Zeitplan

Die Gliederung der Arbeit

Die Gliederung der Arbeit gibt den Fahrplan vor und zeigt auf, wie Sie das Thema und die Forschungsfrage angehen möchten. Um hier eine Strukturierung zu erreichen, die auch im weiteren Verlauf der Arbeit zum Großteil Bestand hat, sollten Sie sich eingehend mit dem Thema beschäftigen.

Einleitung, ggf. weitere Unterkapitel für die Methode, Aufbau der Arbeito. ä.

Theorieteil: Überlegen Sie sich insbesondere, welche Definitionen und Theorien für Ihr Vorhaben relevant sind, die Sie im Theorieteil benennen und diskutieren.

Der Hauptteil (Eigenanteil, der 30-50 % der Arbeit ausmachen sollte) beinhaltet die Bearbeitung Ihres Themas und die Auseinandersetzung mit der Fragestellung mithilfe einer wissenschaftlichen Methode. Bei einer empirischen Arbeit gibt es hier häufig die Unterteilung in

  • Darstellung der Methode
  • Ergebnisdarstellung
  • Interpretation und Diskussion der Ergebnisse

Abschließend folgen ein Fazit sowie das Literaturverzeichnis.

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Die Beschreibung des Vorhabens

Nach dem Lesen des Textes soll der Betreuer eine Vorstellung davon haben, was sie vorhaben und wie sie dieses Vorhaben umsetzen. Die Grundlage beim Exposé erstellen ist damit die Beantwortung folgender Fragen:

  • Was ist Ihr Forschungsziel, d. h. was wollen Sie mit Ihrer Arbeit erreichen? Warum ist das Thema für Sie von Interesse?
  • Wie ist der aktuelle Forschungsstand zum Thema? Achtung: Hier reicht es nicht aus, die wichtigsten Werke aufzulisten, sondern Sie sollten auch darstellen, welchen Beitrag die Arbeit für die Forschung geleistet hat.
  • Mit welchen Methoden bearbeiten Sie das Thema? Auf welche Theorien berufen Sie sich dabei? Welche Ressourcen sind zur Umsetzung erforderlich?
  • Welche (realistischen) Ergebnisse erwarten Sie?
  • An welche Zielgruppe richtet sich die Arbeit?

Während das Exposé für eine Bachelorarbeit hier weniger ausführliche Angaben benötigt, müssen bei einer Dissertation alle Aspekte beantwortet sein.

Dient das Exposé einem Stipendienantrag, sind weitere Angaben zu Sach- und Reisekosten üblich. Arbeiten Sie hier außerdem die Besonderheiten Ihres Projektes heraus.

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Die Literaturübersicht

Die Literaturübersicht muss für das Exposé keineswegs vollständig sein, sollte dem Leser aber dennoch einen Überblick geben, wo die Reise hingeht. Etwa 10-15 Literaturangaben bei Bachelor- und Masterarbeiten bzw. 30-40 Angaben für Dissertationen sollten hier genannt werden und neben Grundlagen-Literatur auch den einen oder anderen Titel beinhalten, der sich speziell mit Ihrem Thema auseinandersetzt.

Der Zeitplan

Eine Dissertation ist ein Projekt, das über einen längeren Zeitraum stattfindet. Umso wichtiger ist, sich Fristen für die Bearbeitung zu setzen. Vermerkt werden hier Zeiträume für

  • die Literaturrecherche
  • die Auswertung der Literatur
  • Verfassen des Theorieteils
  • Erstellung von Fragebögen o. ä.
  • die Datenerhebung
  • die Auswertung der Daten
  • das Verfassen des empirischen Teils
  • das Einreichen der Arbeit
  • die Disputation

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Hilfe beim Exposé erstellen gesucht?

Ein Exposé zu verfassen ist nicht leicht. Vor allem die Gliederung bereitet vielen Studenten Schwierigkeiten, da sie sich nicht am Anfang der Themenbearbeitung auf eine Struktur festlegen können. Unsere Experten können Ihnen helfen, beim Verfassen des Exposés zielgerichtet vorzugehen und leiten Sie im Rahmen eines Coaching für Studenten an.

Haben Sie bereits ein fertiges Exposé vorliegen, benötigen aber noch ein Lektorat, um einen fehlerfreien Text einreichen zu können, helfen Ihnen unsere erfahrenen Lektoren gern weiter.

Wissenschaftliches Zitieren

Das Belegen von Textteilen, die nicht auf eigenen Gedanken beruhen, ist das A und O wissenschaftlicher Arbeiten. Dies ist auch gerade deshalb wichtig, da Plagiate kein Kavaliersdelikt darstellen! Wissenschaftliches Zitieren fällt vielen schwer, ist mit etwas Übung aber kein Hexenwerk.

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Zitate

Wörtliche Zitate

Wörtliche Zitate sollten auf ein Minimum beschränkt bleiben und nie länger sein als notwendig.

  • Wörtliche Zitate stehen in Anführungszeichen und werden ab einer Länge von mehr als drei Zeilen durch einen Absatz und Einrücken des Zitats kenntlich gemacht.
  • Wörtliche Zitate müssen komplett dem Original entsprechen, d. h. auch Rechtschreibfehler wiedergeben.
  • Änderungen wie Auslassungen, grammatikalische Anpassungen oder Ergänzungen fügen Sie in einer eckigen Klammer hinzu. Gegebenenfalls mit Ihren Initialen zur weiteren Verdeutlichung.
  • Jedes Zitat ist mit einer Quellenangabe belegt – entweder als Fußnote oder nach einem Standard wie dem APA im Fließtext.
  • Zitiert wird immer aus der Primärquelle, nicht aus der Sekundärliteratur bzw. erfolgt mindestens ein Verweis auf die Originalquelle (Verfasser, zit. nach Name der Sekundärquelle)

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Paraphrasen

Werden Gedankengänge und Argumentationen übernommen, muss ebenfalls der Urheber genannt werden. Die Darstellung erfolgt dabei ohne Anführungszeichen mit dem Zusatz „vgl.“ vor dem Namen des Verfassers. In jedem Fall muss der Sinn der Aussage erhalten bleiben.

Wissenschaftliches Zitieren aus dem Internet

Zum Zitieren aus dem Internet gibt es noch keine allgemein gültigen Regeln. Als praktikabel erwiesen hat sich jedoch die Nennung des Autors, sofern dieser auf der Webseite angegeben ist und des Erscheinungsjahres, nur eben ohne Seitenangabe (Ausnahme: PDF-Dokumente!).

Ist kein Autor namentlich genannt, kann die Webseite, unter Umständen in Kurzform genannt werden, z. B. „BAMF 2014“. Im Literaturverzeichnis folgt dann beispielsweise „BAMF (2014). Titel des Artikels. Webseite des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge. Artikel vom TT/MM/JJJJ. URL. [Abgerufen am TT/MM/JJJJ]“

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Das Literaturverzeichnis

Alle Quellen, die in der Arbeit verwendet und genannt wurden, müssen im Literaturverzeichnis aufgeführt werden. Dies erfolgt nach unterschiedlichen Zitationsstilen. Gängige Stile sind z. B.:

  • Chicago Manual of Style
  • Modern Language Association (MLA)
  • American Psychological Association (APA)
  • Harvard Style

Welcher Stil für Ihre Hochschule gilt, geht in der Regel aus einem Dokument hervor, welches das Institut oder ein Dozent zu Beginn des Studiums aushändigt. Immer genannt werden:

  • Urheber
  • Titel des Aufsatzes oder Werkes
  • Untertitel
  • ab der 2. Auflage die Auflage
  • bei Sammelbänden: Herausgeber, Titel des Werkes
  • Erscheinungsort, unter Umständen der Verlag
  • Erscheinungsjahr

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Hilfe beim richtigen Zitieren

Haben Sie Probleme bei der korrekten Zitation, sind wir Ihnen gern behilflich. Dies kann im Rahmen unseres wissenschaftlichen Coachings stattfinden, bei dem wir die Grundlagen des wissenschaftlichen Zitierens vermitteln oder über ein abschließendes Lektorat. Hier prüfen wir Ihre Arbeit auf die Übereinstimmung der Quellenangaben von Text und Literaturverzeichnis. Um zusätzlich sicherzugehen, dass Sie keine Angaben versäumt haben, besteht zusätzlich die Möglichkeit einer Plagiatsprüfung.

Wissenschaftliches Coaching

Immer häufiger fehlt es an der Heranführung von Studenten an das wissenschaftliche Arbeiten. Wissenschaftliches Coaching kann eine Möglichkeit sein, um einen erfolgreichen Einstieg in die Forschungswelt zu finden.

Mit wissenschaftlichem Coaching zum erfolgreichen Studienabschluss

Gern begleiten wir Sie bei der Erstellung Ihrer wissenschaftlichen Arbeit und stehen Ihnen während der gesamten Prüfungsphase zur Seite. Gleich, ob wir gemeinsam mit Ihnen eine Gliederung erstellen und bei der ersten Themenfindung behilflich sind, Anleitung für die erfolgreiche Literaturrecherche oder Feedback zu einzelnen Kapiteln geben oder bei formalen Fragen konsultiert werden – mit uns haben Sie immer einen kompetenten Ansprechpartner, damit Ihre Abschlussarbeit ein optimales Ergebnis erzielt und beste Voraussetzungen für den Start in das Berufsleben schafft.

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Wissenschaftliches Coaching – Unsere Leistungen

Mit unseren erprobten Strategien des wissenschaftlichen Coachings unterstützen wir Sie, eine individuell auf Sie zugeschnittene Schreibpraxis zu entwickeln, ob in der

  • Vorbereitungsphase für die Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit,
  • der Literaturrecherche (inkl. Unterstützung bei der Auswahl geeigneter Bibliotheken und der Nutzung von Fernleihen),
  • Strukturierung bzw. Konzeption einer Gliederung,
  • Ausarbeitung selbst, d. h. beispielsweise wie man korrekt zitiert (direkt und indirekt) oder
  • Finalisierung bzw. Korrekturlesen Ihrer Arbeit.

Das von uns angebotene wissenschaftliche Coaching kann Sie während jeder dieser Phasen Ihres Schreibprojekts professionell begleiten und unterstützen. Wissenschaftliches Coaching kann dabei also eine Unterstützung sein, um

  • Sie beim Formulieren Ihrer Themengebiete anzuleiten,
  • Ihnen ein fachgemäßes Feedback zu geben,
  • Ihnen in Blockadesituationen weiterzuhelfen und
  • neue Anregungen und Denkanstöße für die Aufwertung Ihrer Arbeit zu liefern,

unabhängig davon, wo Sie gerade Unterstützung bei Ihrer wissenschaftlichen Arbeit benötigen.

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 Wir bieten Coaching für Studierende auf allen Ebenen des Studiums an:

Des Weiteren gehören auch Interessierte aus Unternehmen zu unserer Zielgruppe, die Wert auf das saubere wissenschaftliche Arbeiten legen.

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Das Coaching findet dabei statt als:

  • Coaching vor Ort (z. B. in Hamburg, Kiel, Flensburg)
  • Telefon-Coaching
  • E-Mail-Coaching

In allen Fällen ist eine Unterstützung durch Informationsmaterialien etc. möglich und sinnvoll. Diese können via E-Mail oder sonstige Datenaustauschdienste (wie z. B. Dropbox, Wetransfer etc.) bereit gestellt werden.

Dissertations- / Promotions-Coaching

Durch unser Promotions-Coaching erhalten Sie eine Beratung und Schulung zu allen Belangen des Promovierens. Sie können uns entweder von Anfang an, d. h. noch bevor Sie einen Ansprechpartner an einer Universität gefunden haben, oder aber mitten in Ihrem Promotionsprozess engagieren. Wir sind auch behilflich, wenn es darum geht, einen Kontakt an Universitäten mit Doktorvätern herzustellen.

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Coaching zu Beginn der Promotion

Wie das Promotionsverfahren vonstatten geht, geht aus dem Promotionsrecht und der Prüfungsordnung des jeweiligen Instituts hervor. Es sind Fragen zu klären wie:

  • „Verfügen Sie über den erforderlichen Studienabschluss und gute Noten?“
  • „Müssen Sie etwaige Zusatzvoraussetzungen zu erfüllen, um zur Promotion zugelassen zu werden?“
  • „Können Sie Fremdsprachnachweise (Englisch, Französisch, Spanisch, Latinum, Graecum etc.) liefern/erbringen?“
  • „Benötigen Sie Hilfe bei der Wahl eines Betreuers?“

Wenn diese Fragen beantwortet sind, folgen die nächsten Schritte:

  • Anmeldung beim Promotionsausschuss einer Fakultät an der Universität
  • Annahme als Promotionsstudent
  • Erarbeitung der Dissertation bzw. Doktorarbeit

Eine Dissertation besteht  i. d. R. aus  100 bis 300 Seiten. Die kürzeste Dissertation hatte wohl einen Umfang von drei Seiten und kam aus dem Bereich „Naturmedizin“. Die längste Doktorarbeit der Welt – aus dem Bereich „Sportwissenschaften“  – stammt von einem Doktorand, der mehr als 2.500 gebraucht hat (vgl. Sperl, S. (2015). Unnützes Wissen. Kuriose Fakten rund ums Studium. Rekordverdächtiges, Amüsantes und Außergewöhnliches aus dem Uni-Alltag. http://www.unicum.de/kuriose-unifakten/. [19.10.2015]).

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Vorbereitung einer Promotion / Dissertation / Doktorarbeit

Unsere Coachs stehen Ihnen während der Promotionszeit bei den diversen Anforderungen zur Verfügung, die auf Sie warten. Mit dem Promotions- bzw. Dissertations-Coaching finden Sie ein Arbeitsthema, das auf Sie und die Belange des Instituts zugeschnitten ist und dem Anspruch genügt, eine Forschungslücke zu füllen.

In der Anfangsphase werden die Grundvoraussetzungen für die Promotion bzw. Dissertation geschaffen: I. d. R. sind die folgenden Fragen vorbereitend zu beantworten, die Teil unseres Promotions- bzw. Dissertations-Coaching sind:

  • Wie lautet Ihr Arbeitstitel?
  • Auf welches Kernthema und welche untergeordneten bzw. benachbarten Themen fokussieren Sie sich?
  • Was ist Ihre Kernhypothese?
  • Mit welchen Beteiligten und Ansprechpartnern erfolgt die Kommunikation?
  • Welche Doktorandenseminare (Oberseminare) finden statt?
  • Wie sieht der Zeitplan aus (Abgabe- und Zwischentermine)?
  • Fand bereits eine Veröffentlichung von Fachpublikationen statt oder planen Sie diese?

Die genaue Festlegung und Abgrenzung der Unter- und Nebenthemen sowie die Formulierung Ihrer Hypothesen muss so früh wie möglich erfolgen – in einem Exposé.

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Kooperationsmöglichkeiten mit Unternehmen oder Ihrem Institut im Rahmen des Promotions-Coaching

Entsprechend Ihrer beruflichen Situation besteht die Option, als Mitarbeiter des Lehrstuhls oder des Instituts Lehrtätigkeiten zu unterstützen – bei der Korrektur von Klausuren, als Tutor oder in Form von sonstiger Zuarbeit für den Doktorvater. Unser Promotions-Coaching berät Sie in diesen Punkten.

Natürlich bieten sich Ihnen während des Promovierens auch Chancen auf dem freien Arbeitsmarkt durch die Kooperation mit Unternehmen oder Organisationen. Die hochspezialisierte Analyse einer speziellen wissenschaftlichen Fragestellung ist Unternehmen oft viel Geld wert. Daher werden hier oft gute Honorare gezahlt. Gerne übernehmen wir für Sie auch diesen Part der Recherche und Akquise von interessierten bzw. interessanten Unternehmen.

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Erlernen von Schreib-Skills im Dissertations–Coaching

Wichtig für die Qualität einer Dissertation sind nicht nur die inhaltliche Tiefe und der Scharfsinn Ihrer Hypothesen. Auch Form und Stil sind maßgebend. Einerseits gibt es rein technische Aspekte, wie das korrekte Zitieren und die korrekte Anwendung von Orthografie und Syntax, andererseits kommt es auf stilistische Aspekte an.

Insbesondere sind folgende Aspekte zu beachten, die Teil unseres Promotions- und Dissertations-Coachings sind:

  • Korrektes Zitaten (direkt und indirekt) gemäß der Vorgaben des Instituts
  • Einbeziehung der Zitate als Kurzzitate im Text und Anlegen eines Quellenverzeichnisses etc.
  • Mengenverhältnis zwischen den drei Textformen (indirekte Zitate : direkte Zitate : Eigeninterpretation) = (a : b : c)?
  • Orthografie / Rechtschreibung
  • Grammatik und Syntax
  • Layout-Regeln: Einhalten von formalen Kriterien Ihres Instituts
  • Lesefluss Ihrer Texte
  • Konsistenz: Bleiben Sie stilistisch Ihrer eigenen Linie treu?
  • Interner Vernetzungsgrad Ihrer Arbeit: Wie viele Verknüpfungen gibt es in der Arbeit auf andere Abschnitte der Arbeit?
  • Stringenz: Sind Ihre Belege und Argumente scharf genug, um Ihre Thesen zu validieren?

Falls gewünscht, bietet sich Ihnen die Option, uns kurz vor Abgabe mit dem Korrekturlesen Ihrer Dissertation zu beauftragen.

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Promotions- und Dissertations-Coaching zur Nutzung von Software

Gerade die Komplexität und der Umfang einer Dissertation erfordern den meisterhaften Umgang mit am Markt befindlichen Tools wissenschaftlichen Arbeitens. Neben Standard-Software existieren zahlreiche andere Werkzeuge zur Unterstützung:

  • Textverarbeitungssysteme: Microsoft Office / Open Office (Word, PowerPoint, Excel, Access)
  • Textsatzsysteme: LaTeX, ConTeXt, TeX etc.
  • Quellenverwaltungssysteme, wie z. B.  Reference Management Software, Citation Management Software, Personal Bibliographic Management Software
  • Modellierwerkzeuge: UML, BPMN, EPK etc.
  • Grafik- und Layout-Software: Photoshop, Illustrator, 3D-Tools, Audio- und Video-Tools etc.
  • Werkzeuge des Scientific Computing (auch „Computational science“): Konstruktion mathematischer Modelle zur quantitativen Analyse unter Einsatz von Computern mit Simulationen, numerischen Analysen, Prognosen, Optimierungen etc.: Computergestützte mathematische Analyse von theoretischen Problemen aus potenziell allen wissenschaftlichen Disziplinen: Matlab, R, Statistica, SPSS, SciPy etc.
  • Programmierunterstützung: Wir verfügen auch über ein Netz von Coachs aus dem Bereich der IT-Entwicklung, die Sie bei fast allen Anforderungen zur Erstellung von eigener Software oder Apps und auch Websites etc. unterstützen.
  • Auch im Bereich Web-Analytics verfügen wir über Coachs, die Ihnen dabei helfen, Ihre Web-KPI (Key Performance Indikator) und Web–Metriken unter Einsatz einschlägiger  Softwarewerkzeuge zu verbessern, falls Sie im Bereich des Marketing promovieren.

Mit unserem Promotions- und Dissertations-Coaching lassen wir keine Möglichkeit aus, Ihnen – technisch gesehen – die besten Software-Werkzeuge (meist open source) und unser dazugehöriges Fachwissen zur Verfügung zu stellen.

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Coaching zur Literaturrecherche bei der Erstellung einer Promotion / Dissertation / Doktorarbeit

Zu den Kernanforderungen der Literaturrecherche bei einer Promotion gehören die

  • Zeitplanung, Organisation, Systematisierung
  • Durchführung, iterative Optimierung, Katalogisierung (Einteilung nach Themenbereichen oder Primär- und Sekundärliteratur etc.)
  • Nutzung von Fernleihe-Angeboten und Internet
  • Dokumentation der Recherche

Um wissenschaftlich relevante Artikel, Bücher, Aufsatzkopien, Zeitschriften und sonstige Medien zu finden, wird mit Schlüsselwörtern in Datenbanken gesucht. Wichtig ist zu wissen, nach welchen Stichwörtern, Schlüsselwörtern bzw. Suchbegriffen Sie suchen: Was gibt Ihr Thema dafür her? Per Navigation aus einer Fachübersicht gelangt man dann zum jeweiligen Fachgebiet und vertieft seine Suche. Hier können wir Ihnen zahlreiche Tipps zum Ablauf geben.

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Optimierung der Kommunikation bei der Erarbeitung der Dissertation / Promotion / Doktorarbeit

Je mehr Ratschläge und Kritik Sie von Ihren Betreuern  oder von Kollegen, Kommilitonen und Fachleuten allgemeinin der Anfangsphase einholen, desto besser. Wir helfen Ihnen, sich optimal auf die Konversation mit Ihren Betreuern und anderen Experten bzw. Ansprechpartnern vorzubereiten. Nicht nur im persönlichen Auftreten, auch in E-Mails und Telefonaten können Sie zeigen, wie gut Sie in der direkten Kommunikation mit Wissen umgehen können. Diese kommunikativen Skills bringen Sie ebenso in Ihrer beruflichen Laufbahn weiter. Hier sind Ihre Ansprechpartner:

  • Doktorvater
  • Promotionsausschuss
  • Kollegen, Kommilitonen  bzw. Verfasser wissenschaftlicher Arbeiten zu ähnlichen oder nahe gelegenen Themen
  • Expertentreffen (Konferenzen, Seminare, Tagungen, Workshops, etc.)
  • Unternehmen und Organisationen mit Fokussierung eines Arbeitsthemas, das mit dem Unternehmen gemeinsam definiert wird. Hier sind Zusatz-Verdienstmöglichkeiten für Sie und die Möglichkeit des Ausbaus Ihres eigenen Geschäftspartnernetzwerks gegeben.

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Coaching zur Planung einer Promotion / Dissertation / Doktorarbeit

Die Planung einer Dissertation erfolgt i. d. R. zunächst in einem Exposé, das als Ideenskizze dient.

  • Wir unterstützen Sie dabei, sich mit den formalen Kriterien vertraut zu machen, die aus dem Promotionsrecht und der Promotionsordnung hervorgehen.
  • Wir unterstützen Sie beim Suchen und Finden einer Promotionsbetreuung.
  • Ein großes Thema ist natürlich die Finanzierung: Neben Stipendien kommen auch wissenschaftliche Stellen, wie z. B. Projektstellen oder Lehrstuhlstellen in Betracht.
  • Unsere Coachs stehen Ihnen bei Überlegungen zum Konzept, der Struktur, Gliederung und Gewichtung der unterschiedlichen Teile der Arbeit zur Seite.
  • Terminierung: Abgabe- und Zwischenabgabetermine sowie Termine an der Universität mit Institutsangehörigen
  • Wir helfen Ihnen bei der Organisation der wissenschaftlichen Publikation Ihrer Doktorarbeit.

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Doktorarbeits-Coaching in der Implementierungsphase

Im Promotions- und Dissertations-Coaching werfen wir gerne im laufenden Prozess ein Auge auf:

  • die Qualität Ihrer Texte und ob die Arbeitsentwicklung wissenschaftlichen Standards genügen.
  • Schwächen und inhaltliche, formale sowie organisatorische Fehler

Wir unterstützen Sie bei der Vorbereitung, Erhebung und Auswertung Ihrer empirischen Ergebnisse, gestützt mit Standard-Werkzeugen (Stichwort: Scientific Computing und Methoden).

Dissertations-Coaching: Finalisierung und Korrekturlesen

Gerne führen wir das Korrekturlesen Ihrer Dissertation bzw. Doktorarbeit durch.  So überprüfen wir final, inwieweit Sie alle formalen Richtlinien des Instituts eingehalten haben. Gerne geben wir Ihnen auch Tipps zur mündlichen und öffentlichen Verteidigung, auch Disputation und/oder Rigorosum genannt. Wir freuen uns auf Ihre Fragen!

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Weitere wissenschaftliche Arbeiten

Unsere Coachs bieten neben Promotions-Coaching auch weitere Beratungsangebote an:

Masterarbeits-Coaching

Masterarbeits-Coaching und Master Thesis-Coaching

Bei unserem Masterarbeits-Coaching berät Sie ein fachlich kompetenter Coach entsprechend Ihrer spezieller Bedürfnisse. Sowohl bei der Entwicklung Ihres Grundkonzeptes wie auch der Formulierung einer Forschungsfrage sind wir Ihnen im Rahmen unseres Master Thesis-Coachings behilflich und geben Ihnen ein professionelles Feedback. Wir können Ihnen im Vorfeld bei der Auswahl eines passenden Titels oder der Strukturierung und Gliederung Ihrer Arbeit behilflich sein. Ebenso kann das Masterarbeits-Coaching den Prozess des wissenschaftlichen Schreibens anleiten, wo nötig unterstützen und aus Engpässen heraus helfen.

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Vorbereitung einer Masterarbeit bzw. Master-Thesis

In der Vorbereitungsphase müssen die Eckpfeiler für den Inhalt und die Organisation der Masterarbeit bzw. Master Thesis gesteckt werden. Dabei müssen Sie sich folgende Gedanken machen, die Teil des Masterarbeits-Coaching sind:

  • Wie soll Ihr Thema lauten?
  • Was ist Ihr Kernthema, welche untergeordneten und benachbarten Themen möchten Sie ferner einbeziehen?
  • Steht der Titel der Arbeit fest?
  • Wie lautet Ihre Kernhypothese?
  • Wie, mit wem, wann, wo und wie oft findet die Kommunikation statt?
  • Wie lauten die Abgabe- und Zwischentermine?

Teil des Masterarbeits- bzw. Master Thesis-Coachings ist es, ein für Sie maßgeschneidertes Thema zu finden, das sowohl Ihren Interessen und Fähigkeiten entspricht als auch den Vorgaben Ihres Instituts und den Vorstellungen Ihres Betreuers genügt.

Das Ziel einer Forschungsarbeit auf dem Niveau einer Masterarbeit ist auch, eine Forschungslücke zu füllen. Daher gilt es, eine solche Lücke in der Vorbereitungsphase zu finden und diese hinsichtlich einer Hypothese und eines Arbeitstitels mit den Betreuern abzustimmen. Mit der geeigneten Vorbereitung auf diese Abstimmung können Sie sich eine Menge Zeit ersparen und ein Thema finden, das Ihnen nicht zuletzt im Hinblick auf Ihre berufliche Laufbahn wirklich weiterhilft.

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Masterarbeits-Coaching und Kooperationsmöglichkeiten mit Unternehmen

Potenziell besteht die Möglichkeit, mit Unternehmen zusammen zu arbeiten und in Kooperation mit diesen eine Masterarbeit zu schreiben. Es gab schon Fälle, in denen Unternehmen eine solche Kooperation entweder monetär oder durch eine über die Erarbeitungsphase der Master Thesis hinausgehende Kooperation und den Aufbau einer Geschäftsbeziehung honoriert haben. Gerne erarbeiten wir gemeinsam mit Ihnen eine Strategie, wie Sie bei Unternehmen für Ihr Projekt werben können.

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Erlernen von Schreib-Skills im Master-Thesis-Coaching

Das Schreiben wissenschaftlich hochwertiger Texte ist eine Wissenschaft und Kunst für sich. Die wissenschaftlichen Aspekte des Schreibens vermitteln wir Ihnen mit unserem Coaching in vollem Umfang. Wenngleich ästhetische bzw. stilistische Aspekte eher der Inspiration als Regeln entspringen, versuchen wir auch hier, Impulse zu setzen.

Klare Regeln sind den Schreibstil betreffend eher schwierig zu formulieren. Hier eine Auflistung von Regeln, die standardmäßig für das Schreiben hochwertiger Texte vonnöten sind:

  • Was ist bei der Verwendung von Zitaten zu beachten? Gemäß welcher wissenschaftlicher Kriterien kommt direktes und indirektes Zitieren zum Einsatz?
  • Wie wird eigenständig formulierter Text mit Zitaten verknüpft?
  • In welchem quantitativen Verhältnis stehen die drei Textarten indirekte Zitate – direkte Zitate – eigener Text zueinander = (x : y : z)?
  • Verfügen Sie in Sachen Orthografie bzw. Rechtschreibung bereits über ein sehr gutes Niveau? Wir machen uns ein Bild von Ihren Skills und helfen Ihnen diesbezüglich weiter.
  • Wie vertraut sind Sie mit den Regeln der Grammatik? Benötigen Sie Hilfe bei der Syntax? Wir beheben Ihre Grammatikfehler und schließen Ihre Wissenslücken.
  • Verwenden Sie Punkte, Kommas und andere Satzzeichen richtig?
  • Entsprechen das Layout und die Form Ihrer Arbeit den formalen Kriterien, die seitens Ihres Instituts vorgegeben sind?
  • Wie steht es um die Lesbarkeit Ihrer Texte? Können Sie so formulieren, dass der Lesefluss gegeben ist und Ihre Sätze weder langweilig, noch zu sperrig wirken?
  • Schreiben Sie konsistent? Folgen Ihre Argumente und Thesen einem roten Faden? Wie effizient wird das Wissen des Lesers im Leseverlauf aufgebaut?
  • Wie hoch ist der interne Vernetzungsgrad Ihrer Arbeit? Wie gut und wie oft nehmen Sie Bezug auf andere Teile der Arbeit?
  • Verfügen Ihre Texte über Stringenz? Haben Ihre Argumente und Thesen die nötige Schärfe? Wie gut sind diese mit Belegen und Ergebnissen unterfüttert?
  • Was kann stilistisch an Ihren Schreib-Skills optimiert werden? Wir schauen uns gerne Ihre bisher erstellten Texte an und geben Ihnen Feedback dazu.

Mit unserem Master Thesis- und Masterarbeits-Coaching eignen Sie sich die wissenschaftliche Arbeitsweise an. Dennoch können wir kurz vor der Abgabe gerne auch das Korrekturlesen Ihrer Masterarbeit durchführen.

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Masterarbeits-Coaching zur effizienten Software-Nutzung

Auf dem Markt sind zahlreiche Softwarewerkzeuge, die darauf ausgerichtet sind, wissenschaftlichen Textern so viel Arbeit wie irgend möglich abzunehmen. Mit der notwendigen Kompetenz in der Nutzung der Programme profitieren Sie von der hinzugewonnen Zeit und schonen Ihre Nerven. Neben zahlreichen Textverarbeitungs- und Präsentationsprogrammen existieren Textsatzsysteme, Bildeditoren oder Quellenverwaltungssysteme, die ungeahnte Möglichkeiten bieten – auch in Form von Apps für Ihr Handy!

Ein „Master“ bzw. ein „Meister“ ist auch immer jemand, der bei der Nutzung seiner Werkzeuge brilliert: Sei es beim Schreiben von Texten, der Bearbeitung und Analyse von Daten oder eben deren Auswertung: Es stehen vielfältige Lösungen für die Unterstützung Ihrer Arbeit bereit, wie z. B.

  • Microsoft Office- oder Open-Office-Produkte (Word, PowerPoint, Excel etc.)
  • Textsatzsysteme, bspw. LaTeX
  • Quellenverwaltungssysteme
  • Bildbearbeitungs- und Diagrammerstellungssoftware

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Literaturrecherche bei der Erstellung einer Masterarbeit / Master Thesis

Sowohl Grundlagenliteratur als auch themenverwandte Arbeiten bilden die Basis für die weitere Planung Ihrer Arbeit. Unser Master Thesis- und Masterarbeits-Coaching befähigt Sie, bei der Auswahl Ihrer Quellen auf Qualität zu achten. Sowohl bei der Identifikation als auch der Klassifikation hochwertiger Literatur bieten wir Ihnen unsere Unterstützung an. Die Coachs in unserem Expertennetzwerk leiten Sie bei Ihrer Literaturrecherche an und helfen Ihnen dabei, Ihre Arbeit auf ein sicheres wissenschaftliches Fundament zu setzen.

Wir durchforsten mit Ihnen gemeinsam nicht nur deutsche Quellen, sondern richten unser Augenmerk gegebenenfalls auch auf den englischsprachigen Raum. Hierbei unterstützen wir Sie bei der Benutzung  einschlägiger nationaler und internationaler Bibliotheken und Fernleihen sowie der für Ihr Thema relevanten Datenbanken.

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Optimierung der Kommunikation bei der Erarbeitung der Master Thesis bzw. Masterarbeit

Die Qualität Ihrer Arbeit steigt mit Ihren Fähigkeiten, Ratschläge und Kritik von Ihren Ansprechpartnern des Instituts anzunehmen und diese bei der Erarbeitung des Themas einzubeziehen. Unsere Master Thesis- und Masterarbeit-Coachs helfen Ihnen dabei, die richtigen Fragen zu stellen, die erhaltenen Antworten aufzunehmen und so effizient wie möglich in Ihre Thesis einzuarbeiten.

Dazu gehört es, dass Sie nicht nur in persönlichen Treffen, sondern auch in E-Mails und Telefonaten etc. mit Kommunikationsfähigkeit punkten. Diese Kommunikations-Skills helfen Ihnen im Übrigen auch in Ihrer beruflichen Laufbahn weiter. Als Ansprechpartner während Ihrer Master Thesis kommen hierbei die folgenden Personengruppen in Frage:

  • Lehrpersonal (Professoren, Dozenten, wiss. Assistenten etc.)
  • Expertenkreise (Konferenzteilnahmen, Seminare, Workshops, Tagungen, etc.)
  • Kommilitonen und Studenten mit wissenschaftlichen Arbeiten zu verwandten oder benachbarten Themen
  • Kooperationen mit Organisationen und Unternehmen, z. B. zur Behandlung eines Arbeitsthemas, das dem Unternehmen nützt. In diesem Kontext sind auch Honorare (für Sie) und der Aufbau langfristiger Geschäftsbeziehungen zu den Unternehmen prinzipiell denkbar.

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Coaching zur Planung einer Masterarbeit / Master Thesis

Die Qualität einer Arbeit steigt und fällt immer mit der Planung. Ist die Vorbereitungsphase abgeschlossen, beginnt die Planungsphase. Unser Masterarbeits- und Master Thesis-Coaching beinhaltet die Schulung von standardisierten Methoden und Konzepten zur Planung wissenschaftlicher Arbeiten. Hierzu zählen die folgenden Planungsziele:

  • Erarbeitung eines Konzepts
  • Analyse und Auswertung der Quellen
  • Strukturierung der Arbeit
  • Gliederung der Arbeitsteile und des Inhalts
  • Planung der einzelnen Teile der Arbeit (Einleitung, Terminologie, Methodik, Empirie, Ergebnisse, Schlussfolgerungen) und deren umfängliche Gewichtung
  • Terminierung (Abgabe- und Zwischentermine etc.) und persönliche Treffen mit den Ansprechpartnern etc.

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Master Thesis-Coaching in der Implementierungsphase

Das Masterarbeits- und Master Thesis-Coaching umfasst in der Implementierungsphase, also in der Phase, wo Sie den Text schreiben

  • die permanente Überprüfung der Qualität Ihrer Arbeitszwischenergebnisse und Ihres Arbeitsstils
  • die Unterstützung an Stellen, an denen wir Schwächen erkennen; wir identifizieren inhaltliche oder formale Fehler

Ebenso stehen wir Ihnen zur Verfügung, wenn es darum geht, empirische Ergebnisse zu ermitteln, zu analysieren und auszuwerten.

Masterarbeits-Coaching, Finalisierung und Korrekturlesen

Kurz vor Abgabe übernehmen wir im Rahmen des Master Thesis- und Masterarbeits-Coachings gerne auch das Korrekturlesen Ihrer Arbeit. Diese abschließende Qualitätsprüfung beinhaltet die Überprüfung, ob alle Vorgaben des Instituts beachtet wurden. Auch wird abschließend nach inhaltlichen und formalen Schwächen Ausschau gehalten.

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Weitere wissenschaftliche Arbeiten

Ferner können Sie unsere Coaching-Dienstleistungen bei den folgenden Arbeiten buchen: