Schlagwort-Archive: Gliederung Abschlussarbeit

Bachelorarbeit schreiben

Sind alle Credit Points beisammen, geht es an das Schreiben der Bachelorarbeit. Diese Arbeit ist der letzte Schritt zum erfolgreichen Abschluss des Studiums. Der Sinn beim Bachelorarbeit schreiben ist, einen Beweis zu erbringen, dass Sie wissenschaftlich arbeiten können – inklusive Literaturrecherche und dem zugehörigen Zeitmanagement.

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Themenfindung

Vor allem anderen steht die Wahl des passenden Themas. Bestenfalls haben Sie die freie Wahl und können sich ein Thema nach den persönlichen Präferenzen aussuchen, schlimmstenfalls gibt der Betreuer ein Thema vor. Aufschluss darüber gibt meist die Prüfungsordnung.

Ist die Themenwahl frei, suchen Sie sich ein Thema aus, das Sie auch über einen längeren Zeitraum interessiert – schließlich setzen Sie sich mehrere Wochen damit auseinander. Dabei sollte das Thema nicht zu weit und nicht zu eng gefasst sein, um eine Bearbeitung im vorgegebenen Zeitraum zu ermöglichen. Überlegen Sie sich parallel zum Thema am besten direkt eine Forschungsfrage.

Betreuer finden

Steht das Thema fest, hilft es, sich bereits vor dem Gespräch mit dem Betreuer einen groben Fahrplan auszudenken. Was möchten sie untersuchen, welche Themenbereiche sollen erforscht werden? Suchen Sie damit einen potenziellen Betreuer auf und stellen Sie ihm das Thema vor. Dabei stellen sich Fragen nach dessen Fachkenntnissen, seinem Ruf sowie der Betreuungsintensität. Nicht jeder Student legt Wert auf eine Intensivbetreuung.

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Anmeldung beim Prüfungsamt

Hat der Betreuer dem Thema zugestimmt, kann die Arbeit beim Prüfungsamt angemeldet werden. Ab jetzt beginnt der Bearbeitungszeitraum. Manche Studenten ziehen es entsprechend vor, bereits einige Vorarbeiten zu leisten, um nicht in allzu großen Stress bei der Bearbeitung zu geraten.

Literaturrecherche

Sind die Formalia erledigt, folgt die Literaturrecherche und das Erstellen einer exakten Gliederung. Das hilft beim späteren Bachelorarbeit schreiben, da die Gliederung Sie dabei unterstützt, den roten Faden nicht zu verlieren. Beachten Sie dabei einige Tipps zur Literaturrecherche und nutzen Sie zahlreiche zur Verfügung stehende Quellen und Datenbanken.

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Aufbau der Bachelorarbeit

Die Prüfungsordnung gibt in der Regel den Grobaufbau der Arbeit vor. Halten Sie sich unbedingt an die Vorgaben, manche Institute legen Wert darauf und benoten Abweichungen entsprechend schlechter. Im Wesentlichen folgt eine Bachelorarbeit jedoch folgender Struktur:

  • Deckblatt
  • Abbildungsverzeichnis
  • Abkürzungsverzeichnis
  • Inhaltsverzeichnis
  • Einleitung
  • Hauptteil
  • Schlussteil
  • Literaturverzeichnis
  • Anhang
  • Erklärung zur Selbstständigkeit

Weitere Tipps zum Aufbau einer wissenschaftlichen Arbeit finden sich hier.

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Bachelorarbeit schreiben

Achten Sie beim Verfassen der Bachelorarbeit auf das richtige Zitieren. Auch hier gibt die Prüfungsordnung Auskunft über die Vorgaben des Seminars. Dabei gilt vor allem: Einheitlichkeit. Auch wenn Sie geringfügig von den Vorgaben abweichen, sollten Sie sich für eine Zitationsweise entscheiden und sowohl im Fließtext als auch im Literaturverzeichnis einheitlich zitieren.

Achten Sie beim Schreiben auf einen wissenschaftlichen, nicht umgangssprachlichen Stil mit gängigen Fachbegriffen.

Lassen Sie Ihre Arbeit vor der Abgabe bestenfalls von einer zweiten Person Korrektur lesen. Verfasser sind meist textblind und übersehen einige Fehler. Zudem können Personen, die nichts mit Ihrem Thema zu tun haben, objektiv beurteilen, ob Ihre Argumentation logisch ist oder ob Sie gedanklich springen oder einzelne Passagen unverständlich sind.

Abgabe

Planen Sie ausreichend Zeit für das Drucken und Binden der Arbeit ein. Nichts ist ärgerlicher, als am Ende noch Fehler zu entdecken, die Sie aus Zeitgründen nicht mehr korrigieren können.

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Hilfe beim Bachelorarbeit schreiben

Haben Sie Probleme bei einem der genannten Punkte, benötigen Sie Unterstützung bei statistischen Auswertungen oder jemanden, der Sie beim Erstellen der Abschlussarbeit begleitet und zu einigen Punkten auf Abruf berät, treten Sie gern mit uns in Kontakt. Wir helfen Ihnen gern bei jeglichen Problemen, um Ihr Studium erfolgreich zum Abschluss zu bringen.

Eine Diplomarbeit schreiben

Was früher die Diplomarbeit war, ist heute häufig die Masterarbeit. Ganz gleich, wie die Arbeit genannt wird – das Prinzip ist das Gleiche. Befolgt man einige Regeln, ist das Diplomarbeit schreiben auch kein Hexenwerk.

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Themenfindung

Möglichkeiten, um ein passendes Thema für die Diplomarbeit zu finden, gibt es mehrere: Haben Sie Studienschwerpunkte, die Sie besonders interessiert haben? Möglicherweise bietet ein Seminar oder eine Hausarbeit eine gelungene Grundlage, um das Thema weiter zu vertiefen. Alternativ hilft auch das Gespräch mit dem Betreuer oder Kommilitonen, um ein geeignetes Thema für die Diplomarbeit zu finden. Wichtig dabei: Achten Sie auf das eigene Interesse. Nur, wenn ein Thema spannend ist, werden Sie die Muße haben, sich über mehrere Wochen und Monate mit einem Thema auseinanderzusetzen.

Berücksichtigen Sie bei der Themenwahl auch eventuelle berufliche Schwerpunkte, die Sie anstreben. Eine Diplomarbeit zeugt von einer intensiven Arbeit an einem Thema, das Ihnen unter Umständen Türen zum Traumjob öffnen kann.

Vorsicht bei der Formulierung des Themas: Der Wortlaut steht mit der Anmeldung fest, eine Änderung ist nur mittels eines offiziellen Antrags möglich. Passen Sie auch auf, dass das Thema nicht zu eng oder zu weit gefasst ist, sodass eine adäquate Bearbeitung möglich ist.

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Gliederung und Literaturrecherche

Erstellen Sie einen Fahrplan für die Bearbeitung beim Diplomarbeit schreiben. Dazu ist das Stöbern in der aktuellen Forschungsliteratur durchaus hilfreich. Machen Sie sich Notizen, welche Themenfelder Sie unter Anwendung welcher Methoden aufgreifen möchten. So erstellen Sie sich einen ersten groben Rahmen, den Sie beim weiteren Lesen immer weiter ausbauen können. Weitere Tipps zur Literaturrecherche und zum Erstellen einer Gliederung finden Sie hier und hier.

Widmen Sie sich auch der groben Zeitplanung: Wie viele Seiten können Sie am Tag schreiben? Welche Zeit planen Sie für die Literaturrecherche ein? Berücksichtigen Sie am Ende auch einen Puffer, in dem Sie die Arbeit bestenfalls einige Tage liegen lassen können, bevor Sie ich noch einmal dransetzen.

Thesen und Forschungsfragen

Um der Arbeit eine Struktur und den berühmten roten Faden zu verleihen, bedarf es beim Diplomarbeit schreiben der Formulierung von Forschungsfragen, anhand der Sie Ihr Thema bearbeiten. Die Forschungsfragen benennen Sie am Anfang der Arbeit, eventuell stellen Sie bereits Vermutungen zu den einzelnen Fragen an – begründete Annahmen, die unabhängig von persönlichen Meinungen gefasst werden und am Ende der Arbeit verifiziert oder falsifiziert werden müssen. Diese sogenannte Hypothesenbildung ist in manchen Fachdisziplinen weiter verbreitet als in anderen – klären Sie daher ab, inwiefern das Stellen von Hypothesen erforderlich ist.

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Das Schreiben der Diplomarbeit

Aller Anfang ist schwer. Nicht selten ist der Schreibprozess blockiert, der Einstieg will einfach nicht gelingen. Verzichten Sie auf den Anspruch, direkt eine druckreife Version verfassen zu wollen ebenso wie damit, die Arbeit von Kapitel 1 bis zum Ende zu erstellen. Beginnen Sie beim Diplomarbeit schreiben mit dem Kapitel, das Ihnen am leichtesten fällt, schreiben Sie gegebenenfalls auch zunächst Stichworte nieder. Aber Vorsicht: Notieren Sie sich stets die Quellen zu Aussagen, damit Sie später nicht lange suchen müssen oder Gefahr laufen, des Plagiats angeschuldigt zu werden, weil Sie einige Textübernahmen nicht ausreichend kenntlich gemacht haben.

Richten Se sich mit Ihrer Arbeit an einen interessierten Leser, der sich eingehend mit Ihrem Thema befassen möchte. Entsprechend wählen Sie die Sprache: Verständlich, klar, ohne unnötige Füllwörter, sachlich und strukturiert. Dosieren Sie das fachliche Vokabular so, dass Ihre Kenntnisse deutlich werden, ohne jedoch in ein Fachchinesisch zu verfallen.

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Aufbau der Arbeit

Jede wissenschaftliche Arbeit folgt einem ähnlichen Aufbau: Einleitung, Hauptteil und Schluss. Hinzu kommen Deckblatt, Inhalts-, Abbildungs- und Literaturverzeichnis und die Eidesstattliche Versicherung. Halten sie sich daran, haben Sie bereits eine erste grobe Struktur.

  • Einleitung: In der Einleitung führen Sie zum Thema hin, werfen Problemstellung und Forschungsfrage auf und stellen Ihre Methodik dar. Der Umfang beträgt ca. 1/10 des Gesamttextes, geschrieben wird die Einleitung in der Regel zum Schluss.
  • Theoretische Grundlagen: Hier erfährt der Leser alles, was er für das spätere Verständnis der Arbeit benötigt, zum anderen stellen Sie hier den Forschungsstand dar und kontextualisieren Ihre Arbeit damit in der Wissenschaft.
  • Empirischer Teil: In diesem Teil der Arbeit widmen Sie sich der Erforschung Ihres Untersuchungsgegenstand. Bei empirischen Arbeiten stellen Sie hier z. B. die Ergebnisse dar oder liefern zunächst einen Überblick über die vorhandene Datenlage. Entsprechend kann dieser Teil auch aus mehreren Kapiteln bestehen.
  • Diskussion der Ergebnisse: Hier bewerten Sie die gewonnenen Ergebnisse kritisch und diskutieren diese im Kontext des Theorieteils. Abschließend beantworten Sie hier Ihre Forschungsfragen.
  • Schluss / Fazit: Am Ende der Arbeit fassen Sie die Erkenntnisse noch einmal kurz und prägnant zusammen. Sie haben die Möglichkeit, weiteren Forschungsbedarf aufzuzeigen und verweisen auf Aspekte, welche im Rahmen der Arbeit nicht gelöst werden konnten.

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Formatierung und Korrektur

Ein einheitliches, ansprechendes Format trägt zum Eindruck und damit auch unmittelbar zur Endnote bei. In der Regel gibt es seitens der Institute Formatvorgaben, die Sie beim Schreiben von wissenschaftlichen Arbeiten berücksichtigen sollen. Dabei gilt: Kleinere Abweichungen in der Zitationsweise oder dem Literaturverzeichnis sind kein Problem – so lange sie einheitlich sind. Widmen Sie der Formatierung entsprechend Zeit und Aufmerksamkeit.

Das Gleiche gilt für die Korrektur der Arbeit: Rechtschreibfehler fallen negativ auf. Lesen Sie Ihre Arbeit vor dem Ausdruck noch einmal aufmerksam durch, oder – noch besser – geben Sie die Arbeit einer Person, die nicht so nah am Thema ist wie Sie es sind. Häufig fallen anderen Personen ganz andere Fehler auf und diese können Sie außerdem auf fehlende Nachvollziehbarkeit und Stringenz aufmerksam machen.

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Hilfe beim Diplomarbeit schreiben

Ganz gleich in welchem Bereich bei der Erstellung der Arbeit Sie Hilfe benötigen – wir haben das passende Konzept für Sie. Von der Themenfindung über das Erstellen der Gliederung bis hin zum abschließenden Lektorat. Gern stehen wir Ihnen auch während des gesamten Schreibprozesses mit einem wissenschaftlichen Coaching zur Seite und beraten Sie auch, wenn Schreibblockaden den Fortschritt behindern.

Wissenschaftlich schreiben

Vor allem Studenten der ersten Fachsemester stellen Hausarbeiten / Seminararbeiten vor eine große Herausforderung. Hier macht nur Übung den Meister, zunächst wirkt das methodisch-systematische Korsett des akademischen Arbeitens jedoch auf viele befremdlich. Dabei ist wissenschaftlich schreiben reine Übungssache und kann sogar Spaß machen.

Das Ziel der wissenschaftlichen Arbeit ist die Bewertung der Forschungslage oder einer spezifischen Situation im Rahmen einer wissenschaftlich fundierten Positionierung.

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Forschungsfrage und Thema

Zunächst gilt es, ein Thema für die Arbeit zu finden. Dieses ergibt sich im Rahmen des Studiums meist durch das Thema eines Seminars oder durch Referate, bei der Abschlussarbeit gibt der Betreuer das Thema vor oder Sie überlegen sich selbst eines.

Auf der Basis des Themas formulieren Sie eine Forschungsfrage. Diese ist Bestandteil jeder Arbeit und unabdingbar beim wissenschaftlichen Schreiben. Sie wirft eine Fragestellung auf, unter der Sie das Thema bearbeiten. Entsprechend sollte eine Arbeit mit der Beantwortung der Frage abschließen. Alternativ zur Formulierung der Forschungsfrage ist auch das Aufstellen von Hypothesen möglich, die am Ende der Arbeit verifiziert oder falsifiziert werden.

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Gliederung der Arbeit

Haben Sie Thema und Forschungsfrage entwickelt, geht es an den Entwurf einer Struktur, d. h. der ersten Grobgliederung der Arbeit. Welche Aspekte wollen Sie abhandeln, auf welche Theorien berufen Sie sich? Der frühzeitige Entwurf einer Gliederung hilft Ihnen später dabei, den roten Faden nicht zu verlieren – eine Feingliederung oder Umstellung einzelner Teile ist immer noch möglich.

  • Deckblatt
  • Abkürzungs-, Abbildungsverzeichnis (evtl. auch am Schluss)
  • Inhaltsverzeichnis
  • Einleitung
  • Hauptteil (Theorieteil, Ergebnisdarstellung)
  • Schluss (Diskussion, Fazit)
  • Literaturverzeichnis

Nach der Darstellung der vorhandenen Forschungsliteratur im theoretischen Teil der Arbeit folgt die Einnahme einer eigenen Position und der Bewertung des Forschungsgegenstandes durch den Verfasser einer Arbeit. Der Forscher entwickelt eine eigene Meinung und legt sein Erkenntnisinteresse offen. Argumente werden begründet oder bewiesen, stets dem Anspruch der Logik geschuldet.

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Grundsätzlich unterschieden wird dabei nach theoretischen, literaturbasierten Arbeiten und empirischen Arbeiten. Entwickeln erstere Thesen auf der Basis vorhandener Forschungsliteratur, überprüfen empirische Arbeiten Thesen direkt am Untersuchungsgegenstand.

Parallel zur Ausarbeitung der Gliederung führen Sie die Literaturrecherche durch. Tipps zu zitierfähigen Quellen und Suchoptionen finden Sie hier.

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Wissenschaftlich Schreiben

Wissenschaftliches Schreiben zeichnet sich durch das Befolgen einiger Regeln aus.

Das Belegen von Argumenten

Die wichtigste ist wohl das korrekte Zitieren verwendeter Gedanken von anderen Autoren, die jeweils durch bestimmte Zitationsformen kenntlich gemacht werden. Jeder Gedankengang muss dabei eindeutig seiner Herkunft zuzuordnen sein.

Die verwendeten Bücher und Quellen (und nur diese) werden am Ende der Arbeit in einem Literaturverzeichnis zusammengetragen. Das gewährleistet die Nachprüfbarkeit der Aussagen. Universitäten geben dabei unterschiedliche Standards vor, die Sie gern sehen. Diese finden sich dann in Leitfäden zum Erstellen wissenschaftlicher Arbeiten oder ähnlich klingender Dokumente, die in der Regeln zu Beginn des Studiums oder eines Seminars ausgehändigt werden oder auf der Webseite des Institutes heruntergeladen werden können.

Vergessen Sie Quellenangaben wissentlich oder aus Fahrlässigkeit, droht der Vorwurf eines Plagiats, der mindestens zum Nichtbestehen der Arbeit führen wird.

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Wissenschaftliches Formulieren

Auch die Sprache der wissenschaftlichen Arbeit unterscheidet sich teilweise von der Umgangssprache. Eine mehrsprachige Datenbank für gut funktionierende Phrasen bietet die Webseite bab.la. Besonders, wenn Arbeiten in einer anderen Sprache als der Muttersprache verfasst werden müssen, bietet das Portal eine wertvolle Hilfestellung.

Eine angemessene Nutzung von Fachbegriffen und Fremdwörtern ist ebenfalls üblich, wobei Sie es nicht übertreiben sollten. Viele Dozenten haben eine Abneigung gegen allzu komplizierte Formulierungen. Beschränken Sie sich auf ein gesundes Mittelmaß, das verdeutlicht, dass Sie im Thema sind. Variieren Sie sprachliche Ausdrücke, vermeiden Sie die Ich-Form. Grundsätzlich gilt: Die Sprache sollte sachlich und nüchtern sein, bildhafte Vergleiche sollten eher die Ausnahme darstellen. Achten Sie stets auf einen logischen Aufbau und den bekannten roten Faden.

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Formatierung der wissenschaftlichen Arbeit

Eine weitere Besonderheit wissenschaftlicher Arbeiten ist das Format. Satzspiegel, Schriftgröße und -art und Seitenränder werden in der Regel durch die Hochschule vorgegeben, eine Standard-Formatvorlage erhalten Sie von uns. Achten Sie vor der Abgabe unbedingt auf eine korrekte Rechtschreibung und Grammatik – jeder Fehler kann sich negativ auf die Benotung auswirken.

Tabellen und Abbildungen sollten selbsterklärend sein und werden stets im Text erwähnt. Jede Abbildung und Tabelle hat eine Über- oder Unterschrift, die in einem Abbildungsverzeichnis aufgeführt wird.

Hilfe beim wissenschaftlichen Schreiben

Es ist noch kein Meister vom Himmel gefallen. Wir nehmen Sie gern bei Ihren ersten Gehversuchen an die Hand und geben Ihnen Tipps, wie Sie erfolgreiche Arbeiten erstellen. Ganz gleich, ob Sie Fragen zur Literaturrecherche, Gliederung oder der Themenfindung haben oder Abhilfe bei bestehenden Schreibblockaden benötigen: Im Rahmen unseres wissenschaftlichen Coachings bieten wir mit Sicherheit eine passende Lösung.

Die Gliederung der wissenschaftlichen Arbeit

Je eher Sie für Ihre Arbeit eine Gliederung der wissenschaftlichen Arbeit im Kopf haben, desto leichter fällt es, den roten Faden zu behalten und strukturiert zu arbeiten und Literatur zielgerichtet zu lesen. Das spart jede Menge Zeit und Mühe.

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Die Struktur der Arbeit

Mit der Gliederung der wissenschaftlichen Arbeit strukturieren Sie Ihren Text in mehrere Sinneinheiten. Die einzelnen Kapitel sollten dabei aufeinander aufbauen und gemeinsam ein zusammenhängendes, flüssig lesbares Ganzes ergeben.

Achten Sie dabei darauf, dass Sie je nach Umfang der Arbeit nicht mehr als drei, maximal vier Gliederungsebenen nutzen und dass einem Unterkapitel-1 stets auch ein Unterkapitel-2 folgt. Z. B.:

1. Überschrift 1. Ebene
1.1 Überschrift 2. Ebene
1.2 Überschrift 2. Ebene
1.2.1 Überschrift 3. Ebene
1.2.2 Überschrift 3. Ebene
2. Überschrift
etc.

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Einleitung

Die Einleitung dient der Heranführung des Lesers an das Thema. Meist erfolgt dies zunächst mit einigen allgemein gehaltenen Sätzen, bevor eine Fokussierung auf die eigentliche Problematik erfolgt. Die Fragestellung wird hier ebenso erläutert wie die kurze Darstellung der Vorgehensweise und eventuell des Aufbaus der Arbeit.

Bei Seminararbeiten übersteigt die Gliederung der wissenschaftlichen Arbeit selten einen Umfang von 1 bis 1,5 Seiten, bei Abschlussarbeiten ist sie etwas länger. Hier ist es unter Umständen sinnvoll, die einzelnen Themen in eigene Unterkapitel zu setzen.

Theorieteil

Im Theorieteil stellen Sie wesentliche Begriffsdefinitionen vor, die für das Verständnis der Arbeit wichtig sind und verweisen auf Theorien, die Sie für Ihre Untersuchung berücksichtigt haben. Achtung: Auf dieses Kapitel nehmen Sie später immer wieder Bezug – hier sollte nur das stehen, was auch wichtig für die Analyse ist.

Hier kann außerdem aufgezeigt werden, wo es Forschungslücken gibt.

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Analyseteil

Der Analyseteil ist das Herz Ihrer Arbeit. Entsprechend füllt es 30-50% des Umfangs aus und beinhaltet Ihre Eigenleistung. Bei einer Literaturarbeit setzen Sie sich hier mit der vorhandenen Literatur auseinander, entwickeln eigene Modelle und diskutieren vorhandene Forschungsergebnisse.

Bei einer empirischen Arbeit folgt vor der eigentlichen Ergebnisdarstellung meist noch die ausführliche Darlegung der Methode (Stichprobenauswahl, Interviewfragen, Erhebungszeitraum etc.). Während die Darstellung der Ergebnisse wertfrei erfolgt, bieten Interpretation und Diskussion Raum für die Bewertung der Analyse im Hinblick auf die Fragestellung.

Fazit und Schluss

Im Schluss erfolgt eine zusammenfassende Darstellung der Untersuchungsergebnisse sowie gegebenenfalls das Benennen von Limitationen, Problemen bei der Durchführung der Analyse und dem weiteren Forschungsbedarf in Ihrem Themenbereich.

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Literaturverzeichnis

Am Ende jeder Arbeit steht das Literaturverzeichnis, das alle Quellen nennt, die Sie in ihrer Arbeit genannt haben (und nur diese!). Das Verzeichnis ist alphabetisch sortiert, wobei die Angaben entsprechend der Vorgaben der Hochschule oder des Seminars erfolgen. Hier gibt es unterschiedliche Zitationsstile wie Harvard, APA oder Chicago Style. Hier ist vor allem eines wichtig: Einheitlichkeit in der Darstellung.

Weitere Kapitel

  • Abkürzungsverzeichnis (nicht für gängige Abkürzungen wie „z. B.“, jedoch für „UNHCR“, „WHO“, „EZB“ usw.)
  • Abbildungs- und Tabellenverzeichnis (Titel aller im Text dargestellten Bilder und Tabellen mit Seitenzahl)
  • Eidesstattliche Versicherung
  • Inhaltsverzeichnis (Gliederung mit Seitenzahlen)
  • Anhang (Grafiken, Tabellen und Bilder, die nicht unmittelbar mit dem Text zusammenhängen; Fragebögen)
  • Deckblatt mit den vom Prüfungsamt gegebenen Vorgaben

Gliederung wissenschaftlicher Artikel

Artikel in Fachjournalen, die Studien zu einem Thema vorstellen, basieren hingegen auf dem Schema

Einleitung -> Methoden -> Ergebnisdarstellung -> Diskussion

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Unterstützung beim Erstellen einer Gliederung der wissenschaftlichen Arbeit

Es ist nicht einfach, sich bereits die komplette Struktur der Arbeit vorzustellen, ohne sich eingehend mit dem Thema befasst zu haben. Doch es lohnt sich! Haben Sie bereits einen Fahrplan im Kopf, bevor Sie mit der Literaturrecherche beginnen beziehungsweise erstellen diesen währenddessen, dann können Sie die Quellen wesentlich effizienter auf Ihre Arbeit hin auswerten. Und auch der rote Faden bleibt vorhanden.

Gemeinsam mit Ihnen entwerfen wir ein individuelles Konzept zu Ihrem Thema, mit dem Sie sich im weiteren Verlauf der Bearbeitung wohl fühlen und das Ihnen stets Ihr Ziel vor Augen führt.

Die Literaturrecherche zu einer wissenschaftlichen Arbeit

Für ein Referat im Rahmen des Hochschulseminars, die Abschlussarbeit oder eine Präsentation für den Job – allen voran steht eine Literaturrecherche, um an Informationen zu kommen.

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Ziele der Literaturrecherche

Letztlich geht es bei der Recherche um die Beantwortung einer Forschungsfrage, die Sie mit dem Thema Ihrer Arbeit aufwerfen. Die Literaturrecherche dient dabei

  • der Beantwortung einer wissenschaftlichen Fragestellung
  • der Untersuchung der Relevanz einer Forschungsfrage
  • dem Kennenlernen des Forschungsgebiets
  • der Identifikation relevanter Problemen und gegebenenfalls Formulierung neuer Fragestellungen

sowie für den Recherchierenden der Kenntnis von Lösungsansätzen mit ähnlichen oder gleichen Fragestellungen, der relevanten Konferenzen, Journalen und Wissenschaftlern in diesem Fachgebiet.

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Bewertungskriterien für Literatur

Kategorien

  • Buch: umfassend, selten aktuell
  • Wissenschaftlicher Zeitschriftenartikel (Journal): themenspezifisch, aktuell, bei peer reviewed-Zeitschriften hohe Glaubwürdigkeit
  • Konferenzartikel: themenspezifisch, sehr aktuell, weniger gründliche Begutachtung
  • Internettext: leicht auffindbar, geringe Glaubwürdigkeit

Bewertungskriterien

  • Veröffentlichungsmedium: Peer-reviewed Journal oder eine hochwertige Konferenz (meist von der ACM oder IEEE unterstützt)? Gedruckte Publikation oder reine Online-Veröffentlichung?
  • Anzahl der Zitierungen: Suchmaschinen wie Google Scholar sortieren Literatur nach der Häufigkeit der Zitation, d. h. die ersten Suchergebnisse sind glaubhafter als spätere.
  • Autoren: Etablierte Autoren sind glaubhafter als junge Wissenschaftler.
  • Abstract: Ist das Problem klar beschrieben und relevant? Validierung der Ergebnisse durch einen formalen Beweis oder eine Fallstudie?

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zitierfähige Quellen

Vor allem bei Abschlussarbeiten ist die Auswahl der Quellen wichtig. Nicht jede Seite im Internet ist zitierfähig (auch Wikipedia nicht!). Nutzen Sie stattdessen folgende Quellen:

Tipp: Mithilfe eines VPN-Clients, den viele Hochschulrechenzentren anbieten, können Sie sich auch von zu Hause in das Hochschulnetz einwählen und Zugriff zu den Datenbanken erhalten.

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Ablauf der Literaturrecherche

Planen Sie für die Erstellung Ihrer Abschlussarbeit einen Zeitraum von vier Monaten ein, dann nimmt die Recherche etwa 2-3 Wochen ein. Allerdings ist diese nie komplett abgeschlossen, sondern Sie werden auch bei der Auswertung, die weitere 2-3 Wochen in Anspruch nehmen sollte, auf weitere Quellen stoßen.

Suche über den OPAC

Nachdem Google einen ersten Überblick über das Thema geboten hat, können Sie in die Suche wichtiger Werke über den Bibliothekskatalog angehen. Es ist auch deshalb wichtig, hier frühzeitig zu recherchieren, da Sie ohne Zeitdruck Bücher vormerken oder über die Fernleihe bestellen können.

Tipp: Bei der ersten Nutzung können sowohl die Nutzung des Katalogs als auch die Bibliothek vor Ort verwirrend und unübersichtlich sein. Nutzen Sie gegebenfalls eine Einführungsveranstaltung – viele Hochschulbibliotheken bieten solche Workshops zu Beginn jeden Semesters an.

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Recherchemethoden

Es bieten sich im Wesentlichen zwei Recherchemethoden an:

  • das Schneeballsystem
  • die systematische Literaturrecherche

Das Schneeballsystem bezeichnet ein Suchverfahren, bei dem in der vorhandenen Literatur nach weiteren relevanten Quellen gesucht wird. Bei der Abschlussarbeit haben Sie häufig das Glück, dass der Betreuer einige Quellen vorgibt, die als Ausgangspunkt genutzt werden können. Vergessen Sie dabei nicht, dass es bei einer Abschlussarbeit auch darum geht, die eigenen Kompetenzen zu demonstrieren und die Fortsetzung dieser Angaben durch eine eigene Recherche deshalb unbedingt nötig ist.

Achtung: Aktuelle Quellen bleiben unberücksichtigt, da Sie nur Ergebnisse finden, die älter als die Veröffentlichung sind.

Die systematische Suche hingegen bezeichnet das Durchsuchen von Datenbanken und Bibliotheken anhand relevanter Schlagwörter. In der Praxis findet meist eine Kombination aus beiden Systemen statt.

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Sichtung und Auswertung der Literatur

Überfliegen Sie die Suchergebnisse zunächst. Bereits der Blick auf das Literaturverzeichnis oder den Abstract kann Aufschluss über die Relevanz des Artikels geben. Lesen Sie keine unnötigen Quellen, sondern vertiefen Sie einen Text nur dann, wenn er für Ihre Arbeit wichtig erscheint.

Lesen Sie zielgerichtet, d. h. behalten Sie Ihre Fragestellung immer im Hinterkopf oder notieren Sie sich konkrete Fragen, die Sie an den Text stellen, bevor Sie diesen lesen. Das reflektierte Lesen vor dem Hintergrund einer konkreten Frage ist weitaus effizienter.

Lesen Sie kritisch und hinterfragen Sie Thesen. Nur, weil etwas wissenschaftlich verankert ist, muss es nicht richtig sein und unhinterfragt von Ihnen wiedergegeben werden.

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Zitation und Quellenangaben

Ein häufiger Fehler besteht darin, relevante Textteile aus den Büchern ohne die Quelle zu notieren. Das Ergebnis: Sie müssen später lange suchen oder übernehmen den Teil ohne Kenntnlichmachung, was ein nicht zulässiges Plagiat darstellt.

Notieren Sie sich die Quelle dabei am besten so, wie es die Zitierregeln der Hochschule vorgeben, dann haben Sie später beim Erstellen des Literaturverzeichnisses weniger Arbeit. Tipps für das korrekte Zitieren bei wissenschaftlichen Arbeiten finden Sie hier.

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Typische Fehler bei der Literaturrecherche

Immer wieder treten ähnliche Fehler bei der Literaturrecherche auf, die sich negativ auf die Endnote auswirken können.

  • Unreflektiertes Suchen: Es reicht nicht aus, das Thema der Arbeit in eine Suchmaschine einzugeben oder lediglich die ersten Suchergebnisse zu berücksichtigen. Variieren Sie Schlagwörter und suchen Sie gezielt in den relevanten Quellen.
  • Ungeduld: Finden Sie bei der Suche auf Anhieb keine ähnlichen Lösungsansätze, dann ist entweder Ihre Forschungsfrage nicht relevant formuliert oder Sie sollten Ihre Suchmethode überdenken und vom Konkreten etwas abstrahieren.
  • Mangelnde Berücksichtigung grundlegender Standardwerke
  • fehlendes Zitieren ähnlicher Lösungsansätze: Berücksichtigen Sie einen bereits vorhandenen Lösungsansatz nicht, deutet dies auf eine lückenhafte Literaturrecherche hin und wirkt sich un jedem Falle negativ auf die Bewertung Ihrer Arbeit aus.
  • fehlende Quellenangaben bei der Übernahme von Abbildungen und Tabellen
  • Nutzung minderwertiger Quellen: Dies ist ein weit verbreitetes Problem bei der Recherche. Achten Sie stets auf zitierfähige Quellen.

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Hilfe bei der Literaturrecherche

Eine systematische und effiziente Literaturrecherche ist kein Hexenwerk. Dennoch ist etwas Übung erforderlich, um direkt zielführende Schlagwörter auszumachen oder die für das Fach relevanten Fachdatenbanken zu finden. Viele Studenten fühlen sich – nicht zuletzt aufgrund mangelnder Vorbereitung seitens der Hochschulen – überfordert und sehen den Wald vor lauter Bäumen nicht mehr. Der rote Faden geht verloren und der Frust ist groß, wenn viel Zeit verstreicht, ohne wirklich voran zu kommen.

Sprechen Sie uns an. Wir sind mit diesen und anderen Problemen vertraut und helfen Ihnen bei der Strukturierung Ihrer Arbeit durch unser wissenschaftliches Coaching. Wir zeigen Ihnen Wege auf, wie Sie relevante Quellen finden und diese für Ihre Arbeit nutzen können.

 

Wissenschaftliches Coaching

Immer häufiger fehlt es an der Heranführung von Studenten an das wissenschaftliche Arbeiten. Wissenschaftliches Coaching kann eine Möglichkeit sein, um einen erfolgreichen Einstieg in die Forschungswelt zu finden.

Mit wissenschaftlichem Coaching zum erfolgreichen Studienabschluss

Gern begleiten wir Sie bei der Erstellung Ihrer wissenschaftlichen Arbeit und stehen Ihnen während der gesamten Prüfungsphase zur Seite. Gleich, ob wir gemeinsam mit Ihnen eine Gliederung erstellen und bei der ersten Themenfindung behilflich sind, Anleitung für die erfolgreiche Literaturrecherche oder Feedback zu einzelnen Kapiteln geben oder bei formalen Fragen konsultiert werden – mit uns haben Sie immer einen kompetenten Ansprechpartner, damit Ihre Abschlussarbeit ein optimales Ergebnis erzielt und beste Voraussetzungen für den Start in das Berufsleben schafft.

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Wissenschaftliches Coaching – Unsere Leistungen

Mit unseren erprobten Strategien des wissenschaftlichen Coachings unterstützen wir Sie, eine individuell auf Sie zugeschnittene Schreibpraxis zu entwickeln, ob in der

  • Vorbereitungsphase für die Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit,
  • der Literaturrecherche (inkl. Unterstützung bei der Auswahl geeigneter Bibliotheken und der Nutzung von Fernleihen),
  • Strukturierung bzw. Konzeption einer Gliederung,
  • Ausarbeitung selbst, d. h. beispielsweise wie man korrekt zitiert (direkt und indirekt) oder
  • Finalisierung bzw. Korrekturlesen Ihrer Arbeit.

Das von uns angebotene wissenschaftliche Coaching kann Sie während jeder dieser Phasen Ihres Schreibprojekts professionell begleiten und unterstützen. Wissenschaftliches Coaching kann dabei also eine Unterstützung sein, um

  • Sie beim Formulieren Ihrer Themengebiete anzuleiten,
  • Ihnen ein fachgemäßes Feedback zu geben,
  • Ihnen in Blockadesituationen weiterzuhelfen und
  • neue Anregungen und Denkanstöße für die Aufwertung Ihrer Arbeit zu liefern,

unabhängig davon, wo Sie gerade Unterstützung bei Ihrer wissenschaftlichen Arbeit benötigen.

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 Wir bieten Coaching für Studierende auf allen Ebenen des Studiums an:

Des Weiteren gehören auch Interessierte aus Unternehmen zu unserer Zielgruppe, die Wert auf das saubere wissenschaftliche Arbeiten legen.

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Das Coaching findet dabei statt als:

  • Coaching vor Ort (z. B. in Hamburg, Kiel, Flensburg)
  • Telefon-Coaching
  • E-Mail-Coaching

In allen Fällen ist eine Unterstützung durch Informationsmaterialien etc. möglich und sinnvoll. Diese können via E-Mail oder sonstige Datenaustauschdienste (wie z. B. Dropbox, Wetransfer etc.) bereit gestellt werden.

Dissertations- / Promotions-Coaching

Durch unser Promotions-Coaching erhalten Sie eine Beratung und Schulung zu allen Belangen des Promovierens. Sie können uns entweder von Anfang an, d. h. noch bevor Sie einen Ansprechpartner an einer Universität gefunden haben, oder aber mitten in Ihrem Promotionsprozess engagieren. Wir sind auch behilflich, wenn es darum geht, einen Kontakt an Universitäten mit Doktorvätern herzustellen.

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Coaching zu Beginn der Promotion

Wie das Promotionsverfahren vonstatten geht, geht aus dem Promotionsrecht und der Prüfungsordnung des jeweiligen Instituts hervor. Es sind Fragen zu klären wie:

  • „Verfügen Sie über den erforderlichen Studienabschluss und gute Noten?“
  • „Müssen Sie etwaige Zusatzvoraussetzungen zu erfüllen, um zur Promotion zugelassen zu werden?“
  • „Können Sie Fremdsprachnachweise (Englisch, Französisch, Spanisch, Latinum, Graecum etc.) liefern/erbringen?“
  • „Benötigen Sie Hilfe bei der Wahl eines Betreuers?“

Wenn diese Fragen beantwortet sind, folgen die nächsten Schritte:

  • Anmeldung beim Promotionsausschuss einer Fakultät an der Universität
  • Annahme als Promotionsstudent
  • Erarbeitung der Dissertation bzw. Doktorarbeit

Eine Dissertation besteht  i. d. R. aus  100 bis 300 Seiten. Die kürzeste Dissertation hatte wohl einen Umfang von drei Seiten und kam aus dem Bereich „Naturmedizin“. Die längste Doktorarbeit der Welt – aus dem Bereich „Sportwissenschaften“  – stammt von einem Doktorand, der mehr als 2.500 gebraucht hat (vgl. Sperl, S. (2015). Unnützes Wissen. Kuriose Fakten rund ums Studium. Rekordverdächtiges, Amüsantes und Außergewöhnliches aus dem Uni-Alltag. http://www.unicum.de/kuriose-unifakten/. [19.10.2015]).

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Vorbereitung einer Promotion / Dissertation / Doktorarbeit

Unsere Coachs stehen Ihnen während der Promotionszeit bei den diversen Anforderungen zur Verfügung, die auf Sie warten. Mit dem Promotions- bzw. Dissertations-Coaching finden Sie ein Arbeitsthema, das auf Sie und die Belange des Instituts zugeschnitten ist und dem Anspruch genügt, eine Forschungslücke zu füllen.

In der Anfangsphase werden die Grundvoraussetzungen für die Promotion bzw. Dissertation geschaffen: I. d. R. sind die folgenden Fragen vorbereitend zu beantworten, die Teil unseres Promotions- bzw. Dissertations-Coaching sind:

  • Wie lautet Ihr Arbeitstitel?
  • Auf welches Kernthema und welche untergeordneten bzw. benachbarten Themen fokussieren Sie sich?
  • Was ist Ihre Kernhypothese?
  • Mit welchen Beteiligten und Ansprechpartnern erfolgt die Kommunikation?
  • Welche Doktorandenseminare (Oberseminare) finden statt?
  • Wie sieht der Zeitplan aus (Abgabe- und Zwischentermine)?
  • Fand bereits eine Veröffentlichung von Fachpublikationen statt oder planen Sie diese?

Die genaue Festlegung und Abgrenzung der Unter- und Nebenthemen sowie die Formulierung Ihrer Hypothesen muss so früh wie möglich erfolgen – in einem Exposé.

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Kooperationsmöglichkeiten mit Unternehmen oder Ihrem Institut im Rahmen des Promotions-Coaching

Entsprechend Ihrer beruflichen Situation besteht die Option, als Mitarbeiter des Lehrstuhls oder des Instituts Lehrtätigkeiten zu unterstützen – bei der Korrektur von Klausuren, als Tutor oder in Form von sonstiger Zuarbeit für den Doktorvater. Unser Promotions-Coaching berät Sie in diesen Punkten.

Natürlich bieten sich Ihnen während des Promovierens auch Chancen auf dem freien Arbeitsmarkt durch die Kooperation mit Unternehmen oder Organisationen. Die hochspezialisierte Analyse einer speziellen wissenschaftlichen Fragestellung ist Unternehmen oft viel Geld wert. Daher werden hier oft gute Honorare gezahlt. Gerne übernehmen wir für Sie auch diesen Part der Recherche und Akquise von interessierten bzw. interessanten Unternehmen.

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Erlernen von Schreib-Skills im Dissertations–Coaching

Wichtig für die Qualität einer Dissertation sind nicht nur die inhaltliche Tiefe und der Scharfsinn Ihrer Hypothesen. Auch Form und Stil sind maßgebend. Einerseits gibt es rein technische Aspekte, wie das korrekte Zitieren und die korrekte Anwendung von Orthografie und Syntax, andererseits kommt es auf stilistische Aspekte an.

Insbesondere sind folgende Aspekte zu beachten, die Teil unseres Promotions- und Dissertations-Coachings sind:

  • Korrektes Zitaten (direkt und indirekt) gemäß der Vorgaben des Instituts
  • Einbeziehung der Zitate als Kurzzitate im Text und Anlegen eines Quellenverzeichnisses etc.
  • Mengenverhältnis zwischen den drei Textformen (indirekte Zitate : direkte Zitate : Eigeninterpretation) = (a : b : c)?
  • Orthografie / Rechtschreibung
  • Grammatik und Syntax
  • Layout-Regeln: Einhalten von formalen Kriterien Ihres Instituts
  • Lesefluss Ihrer Texte
  • Konsistenz: Bleiben Sie stilistisch Ihrer eigenen Linie treu?
  • Interner Vernetzungsgrad Ihrer Arbeit: Wie viele Verknüpfungen gibt es in der Arbeit auf andere Abschnitte der Arbeit?
  • Stringenz: Sind Ihre Belege und Argumente scharf genug, um Ihre Thesen zu validieren?

Falls gewünscht, bietet sich Ihnen die Option, uns kurz vor Abgabe mit dem Korrekturlesen Ihrer Dissertation zu beauftragen.

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Promotions- und Dissertations-Coaching zur Nutzung von Software

Gerade die Komplexität und der Umfang einer Dissertation erfordern den meisterhaften Umgang mit am Markt befindlichen Tools wissenschaftlichen Arbeitens. Neben Standard-Software existieren zahlreiche andere Werkzeuge zur Unterstützung:

  • Textverarbeitungssysteme: Microsoft Office / Open Office (Word, PowerPoint, Excel, Access)
  • Textsatzsysteme: LaTeX, ConTeXt, TeX etc.
  • Quellenverwaltungssysteme, wie z. B.  Reference Management Software, Citation Management Software, Personal Bibliographic Management Software
  • Modellierwerkzeuge: UML, BPMN, EPK etc.
  • Grafik- und Layout-Software: Photoshop, Illustrator, 3D-Tools, Audio- und Video-Tools etc.
  • Werkzeuge des Scientific Computing (auch „Computational science“): Konstruktion mathematischer Modelle zur quantitativen Analyse unter Einsatz von Computern mit Simulationen, numerischen Analysen, Prognosen, Optimierungen etc.: Computergestützte mathematische Analyse von theoretischen Problemen aus potenziell allen wissenschaftlichen Disziplinen: Matlab, R, Statistica, SPSS, SciPy etc.
  • Programmierunterstützung: Wir verfügen auch über ein Netz von Coachs aus dem Bereich der IT-Entwicklung, die Sie bei fast allen Anforderungen zur Erstellung von eigener Software oder Apps und auch Websites etc. unterstützen.
  • Auch im Bereich Web-Analytics verfügen wir über Coachs, die Ihnen dabei helfen, Ihre Web-KPI (Key Performance Indikator) und Web–Metriken unter Einsatz einschlägiger  Softwarewerkzeuge zu verbessern, falls Sie im Bereich des Marketing promovieren.

Mit unserem Promotions- und Dissertations-Coaching lassen wir keine Möglichkeit aus, Ihnen – technisch gesehen – die besten Software-Werkzeuge (meist open source) und unser dazugehöriges Fachwissen zur Verfügung zu stellen.

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Coaching zur Literaturrecherche bei der Erstellung einer Promotion / Dissertation / Doktorarbeit

Zu den Kernanforderungen der Literaturrecherche bei einer Promotion gehören die

  • Zeitplanung, Organisation, Systematisierung
  • Durchführung, iterative Optimierung, Katalogisierung (Einteilung nach Themenbereichen oder Primär- und Sekundärliteratur etc.)
  • Nutzung von Fernleihe-Angeboten und Internet
  • Dokumentation der Recherche

Um wissenschaftlich relevante Artikel, Bücher, Aufsatzkopien, Zeitschriften und sonstige Medien zu finden, wird mit Schlüsselwörtern in Datenbanken gesucht. Wichtig ist zu wissen, nach welchen Stichwörtern, Schlüsselwörtern bzw. Suchbegriffen Sie suchen: Was gibt Ihr Thema dafür her? Per Navigation aus einer Fachübersicht gelangt man dann zum jeweiligen Fachgebiet und vertieft seine Suche. Hier können wir Ihnen zahlreiche Tipps zum Ablauf geben.

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Optimierung der Kommunikation bei der Erarbeitung der Dissertation / Promotion / Doktorarbeit

Je mehr Ratschläge und Kritik Sie von Ihren Betreuern  oder von Kollegen, Kommilitonen und Fachleuten allgemeinin der Anfangsphase einholen, desto besser. Wir helfen Ihnen, sich optimal auf die Konversation mit Ihren Betreuern und anderen Experten bzw. Ansprechpartnern vorzubereiten. Nicht nur im persönlichen Auftreten, auch in E-Mails und Telefonaten können Sie zeigen, wie gut Sie in der direkten Kommunikation mit Wissen umgehen können. Diese kommunikativen Skills bringen Sie ebenso in Ihrer beruflichen Laufbahn weiter. Hier sind Ihre Ansprechpartner:

  • Doktorvater
  • Promotionsausschuss
  • Kollegen, Kommilitonen  bzw. Verfasser wissenschaftlicher Arbeiten zu ähnlichen oder nahe gelegenen Themen
  • Expertentreffen (Konferenzen, Seminare, Tagungen, Workshops, etc.)
  • Unternehmen und Organisationen mit Fokussierung eines Arbeitsthemas, das mit dem Unternehmen gemeinsam definiert wird. Hier sind Zusatz-Verdienstmöglichkeiten für Sie und die Möglichkeit des Ausbaus Ihres eigenen Geschäftspartnernetzwerks gegeben.

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Coaching zur Planung einer Promotion / Dissertation / Doktorarbeit

Die Planung einer Dissertation erfolgt i. d. R. zunächst in einem Exposé, das als Ideenskizze dient.

  • Wir unterstützen Sie dabei, sich mit den formalen Kriterien vertraut zu machen, die aus dem Promotionsrecht und der Promotionsordnung hervorgehen.
  • Wir unterstützen Sie beim Suchen und Finden einer Promotionsbetreuung.
  • Ein großes Thema ist natürlich die Finanzierung: Neben Stipendien kommen auch wissenschaftliche Stellen, wie z. B. Projektstellen oder Lehrstuhlstellen in Betracht.
  • Unsere Coachs stehen Ihnen bei Überlegungen zum Konzept, der Struktur, Gliederung und Gewichtung der unterschiedlichen Teile der Arbeit zur Seite.
  • Terminierung: Abgabe- und Zwischenabgabetermine sowie Termine an der Universität mit Institutsangehörigen
  • Wir helfen Ihnen bei der Organisation der wissenschaftlichen Publikation Ihrer Doktorarbeit.

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Doktorarbeits-Coaching in der Implementierungsphase

Im Promotions- und Dissertations-Coaching werfen wir gerne im laufenden Prozess ein Auge auf:

  • die Qualität Ihrer Texte und ob die Arbeitsentwicklung wissenschaftlichen Standards genügen.
  • Schwächen und inhaltliche, formale sowie organisatorische Fehler

Wir unterstützen Sie bei der Vorbereitung, Erhebung und Auswertung Ihrer empirischen Ergebnisse, gestützt mit Standard-Werkzeugen (Stichwort: Scientific Computing und Methoden).

Dissertations-Coaching: Finalisierung und Korrekturlesen

Gerne führen wir das Korrekturlesen Ihrer Dissertation bzw. Doktorarbeit durch.  So überprüfen wir final, inwieweit Sie alle formalen Richtlinien des Instituts eingehalten haben. Gerne geben wir Ihnen auch Tipps zur mündlichen und öffentlichen Verteidigung, auch Disputation und/oder Rigorosum genannt. Wir freuen uns auf Ihre Fragen!

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Weitere wissenschaftliche Arbeiten

Unsere Coachs bieten neben Promotions-Coaching auch weitere Beratungsangebote an:

Bachelorarbeits-Coaching

Bei Bachelorarbeiten können Sie von unserem Bachelorarbeits-Coaching profitieren. In jeder Arbeitsphase stehen unsere Coachs bereit, um Sie fachgerecht zu schulen. Auch können Sie mit kurzfristigen Anfragen auf uns zukommen. Wir lösen Ihr wissenschaftliches Problem!

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Vorbereitung einer Bachelorarbeit

Zu Beginn sind obligatorisch folgende Überlegungen anzustellen, die Teil unseres Bachelorarbeit-Coachings sind:

  • Welches Thema wird behandelt?
  • Welche Unterthemen und Nachbarthemen des Kernthemas werden beleuchtet?
  • Wie soll der Titel lauten?
  • Was ist Ihre Kernthese?
  • Wer sind die Ansprechpartner und wie findet die Kommunikation statt?
  • Welche Abgabe- und Zwischentermine werden definiert?

Das Bachelorarbeit-Coaching hilft Ihnen, das ideale Thema zu finden. Wir bieten Ihnen Orientierung im Dschungel des wissenschaftlichen Arbeitens – gerne auch mit Fokus auf den Arbeitsmarkt. Unsere erfahrenen Coachs helfen Ihnen dabei, komplexe und anspruchsvolle Fragestellungen zu lösen.

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Erlernen von Schreib-Skills

Unzählige Faktoren bestimmen die Textqualität. Wir bringen hier Licht ins Dunkel und vermitteln Fähigkeiten, um Texte zu schreiben wie ein Akademiker. Diese Skills umfassen:

  • die Einbindung von Zitaten (direkt und indirekt) gemäß wissenschaftlicher Kriterien
  • Erlernen der Orthografie
  • die Kenntnis über die wichtigsten Regeln der Grammatik
  • die korrekte Nutzung der Syntax
  • das Layout und die Form (Welche formalen Vorgaben stellt das Institut, an dem Sie schreiben?)
  • die Lesbarkeit (Wie formuliere ich so, dass ein optimaler Textfluss vorhanden ist und meine Sätze nicht monoton oder zu anstrengend sind?)
  • die Konsistenz (Wie ist der Aufbau meiner Arbeit und wie gut bauen meine Argumente und Thesen im zeitlichen Verlauf des Lesens der Arbeit aufeinander auf?)
  • die Optimierung des internen Vernetzungsgrades (Wie oft nehme ich Bezug zu anderen Teilen der Arbeit?)
  • die Stringenz (Wie scharf sind meine Argumente und Thesen und wie gut bin ich darin, diese nach und nach mit Belegen und Ergebnissen zu unterfüttern?)

Teil des Bachelorarbeits-Coaching ist natürlich auch, dass Sie nicht nur eine Anleitung für das korrekte wissenschaftliche Arbeiten bekommen, sondern  dass wir kurz vor der Abgabe prüfen können, wie gut Sie den vorgegebenen Kriterien gerecht geworden sind. Gerne übernehmen wir dabei das Korrekturlesen Ihrer Arbeit.

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Werkzeugnutzung bei der Erarbeitung Ihrer Bachelorarbeit

Das Wissen um die Möglichkeiten von Softwaresystemen bei der Erstellung Ihrer Bachelorarbeit ist zentral. Unser Coaching befähigt Sie zur optimalen Anwendung diverser Anwendungssysteme. Zahlreiche Funktionen in verschiedenen Software-Programmen nehmen Ihnen immens viel Arbeit ab, sodass Sie sich auf den Kern Ihres eigentlichen Arbeitsziels konzentrieren können: Die Optimierung Ihrer Thesen, das Sammeln relevanter Belege und die Erhebung von empirischen Ergebnissen.

Textsatzsysteme, Textverarbeitungsprogramme, Präsentationsprogramme, Bildeditoren und auch zahlreiche nützliche Apps für Ihr Handy warten darauf, Ihnen Arbeit abzunehmen. Sowohl bei der Erstellung von Texten als auch zur Datenbearbeitung und -analyse stehen Ihnen unzählig viele Möglichkeiten zur Verfügung. Das Bachelorarbeit-Coaching bietet Ihnen Trainings für alle gängigen Werkzeuge, hierzu gehören:

  • die gesamte Microsoft Office-Software-Palette (Word, PowerPoint, Excel etc.),
  • Bildeditoren und Diagrammerstellungssoftware,
  • Textsatzsysteme, z. B. LaTeX
  • etc.

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Literaturrecherche zur Erstellung einer Bachelorarbeit

Das Coaching leitet Sie an, eine ausreichende Menge qualitativ hochwertiger Quellen zusammenzuführen. Sie erlernen die Identifikation geeigneter Literatur und ihre Klassifikation. Unsere Coachs sorgen dafür,  dass Ihre Literaturrecherche die notwendige Tiefe und Schärfe bekommt – mit dem Ziel, ausgehend von Grundlagenliteratur und benachbarten Arbeiten den Stand der Forschung voran zu bringen etc. Unser Coaching beinhaltet ebenso die Benutzung einschlägiger Bibliotheken und Fernleihen.

Optimierung der Kommunikation bei der Erarbeitung der Bachelorarbeit

Zur Verbesserung der Kommunikation mit der Betreuungsperson unterstützt Sie unser Coaching dabei, Verbesserungsvorschläge und Kritik von Ihren Ansprechpartnern anzunehmen und für Sie gewinnbringend anzuwenden. Das Bachelorarbeits-Coaching wird durch erfahrene Coachs mit den notwendigen Fachkenntnissen durchgeführt. Diese nutzen Ihr Wissen aus verschiedenen Branchen und geben Ihnen genau die Tipps, die Sie in den unterschiedlichen Phasen Ihrer Arbeit bei der Kommunikation jeweils benötigen. Hierzu gehören auch allgemeine Ratschläge zur Konversationsführung in E-Mails, Telefonaten oder Treffen, sodass Sie insgesamt für Ihre berufliche Laufbahn dazu lernen.

Diverse Ansprechpartner im Laufe der Erarbeitungsphase können folgende sein:

  • Lehrkräfte, wie z. B. Professoren, Dozenten, wiss. Assistenten etc.
  • Experten in Netzwerken oder Konferenzen, Seminaren, Tagungen, Workshops etc.
  • Studenten / Kommilitonen, die wissenschaftliche Arbeiten zu ähnlichen Themen geschrieben haben
  • Organisationen und Unternehmen, bspw. zur Kooperation mit Fachbezug
  • etc.

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Planung einer Bachelorarbeit

Das Bachelorarbeits-Coaching vermittelt das notwendige Methoden- und Fachwissen zur Planung einer Bachelorarbeit und beinhaltet die folgenden Arbeitsschritte:

  • Konzeptfindung
  • Erarbeitung und Definition einer Struktur
  • Unterstützung bei der Formulierung einer Gliederung, sukzessive bis zur Finalisierung der Gliederung, nach etwa dem ersten Drittel der Arbeitsphase
  • Bestimmung der Inhalte und der einzelnen Teile der Arbeit (Einleitung, Terminologie, Methodik, Empirie, Ergebnisse, Schlussfolgerungen) und deren anteilige Betonung
  • Festsetzen der Termine (Abgabe- und Zwischentermine etc.) und Treffen für etwaige Absprachen mit den Ansprechpartnern etc.

Bachelorarbeits-Coaching in der Implementierungsphase

Das Coaching in dieser Phase beinhaltet

  • die – falls gewünscht – laufende Qualitätsprüfung Ihrer Arbeitsweise und Ihrer Zwischenergebnisse
  • die proaktive Suche nach Fehlern in Ihrer Arbeit

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Finalisierung und Korrekturlesen

Bachelorarbeits-Coaching macht natürlich auch in der Endphase Ihrer Arbeit Sinn. Die finale Qualitätsprüfung hinsichtlich der Einhaltung aller vom Institut vorgegebener Qualitätskriterien findet in dieser Phase des Coachings Beachtung. Wenn Sie das Coaching von Anfang an buchen, fallen i. d. R. in der Endphase kaum noch Arbeiten für das Coaching an, weil Sie schon zuvor erlernt haben, (hoffentlich) alles richtig zu machen. Das Korrekturlesen Ihrer Arbeit ist ein zusätzlicher Service, den Sie gegen Aufpreis dazu buchen können.

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Weitere wissenschaftliche Arbeiten

Wir bieten unser wissenschaftliches Coaching außerdem für alle anderen Typen von wissenschaftlichen Arbeiten an: